Aprender con los nuevos medios: la implementación de un laboratorio multimedia
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Autónoma Metropolitana
2002
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| Materias: | |
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| _version_ | 1876468389362270208 |
|---|---|
| author | Laura Rosseti Ricapito |
| author_facet | Laura Rosseti Ricapito |
| contents | Aprender con los nuevos medios: la implementación de un laboratorio multimedia Laura Rosseti Ricapito Educación Red Multimedia Tecnología Las temáticas principales de este ensayo se relacionan con el uso de las nuevastecnologías en la educación. La evolución de los medios de comunicación no se hadado sustituyendo viejos medios a nuevos, más bien la tecnología electrónica haampliado las posibilidades expresivas ofreciendo una interactividad mediada por elaparato. En la educación a distancia no sólo cambia el ambiente de trabajo, tambiénlas formas de aprender y de relacionarse con el tutor y los compañeros del salón declase sin muros. Para que los profesores se actualicen es necesario conozcan losnuevos soportes para el conocimiento, como son los programas educativos multimediaoff y on line así como la estructura de un laboratorio multimedia con losrespectivos responsables de producción. 2002 artículo científico 0188-168X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34003508 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340 REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios application/pdf Universidad Autónoma Metropolitana REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.35 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_34003508 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2002 |
| publisher | Universidad Autónoma Metropolitana |
| spellingShingle | Aprender con los nuevos medios: la implementación de un laboratorio multimedia Laura Rosseti Ricapito Educación Red Multimedia Tecnología Aprender con los nuevos medios: la implementación de un laboratorio multimedia Laura Rosseti Ricapito Educación Red Multimedia Tecnología Las temáticas principales de este ensayo se relacionan con el uso de las nuevastecnologías en la educación. La evolución de los medios de comunicación no se hadado sustituyendo viejos medios a nuevos, más bien la tecnología electrónica haampliado las posibilidades expresivas ofreciendo una interactividad mediada por elaparato. En la educación a distancia no sólo cambia el ambiente de trabajo, tambiénlas formas de aprender y de relacionarse con el tutor y los compañeros del salón declase sin muros. Para que los profesores se actualicen es necesario conozcan losnuevos soportes para el conocimiento, como son los programas educativos multimediaoff y on line así como la estructura de un laboratorio multimedia con losrespectivos responsables de producción. 2002 artículo científico 0188-168X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34003508 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340 REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios application/pdf Universidad Autónoma Metropolitana REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.35 |
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| topic | Educación Red Multimedia Tecnología |
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