Identidad institucional del docente de la Universidad Simón Bolívar
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Autónoma Metropolitana
2003
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| Materias: | |
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| _version_ | 1876456422726696960 |
|---|---|
| author | Jennie Brand Barajas |
| author_facet | Jennie Brand Barajas |
| contents | Identidad institucional del docente de la Universidad Simón Bolívar Jennie Brand Barajas Educación Identidad del docente Universidad privada La presente investigación es un estudio de caso sobre la identidad institucional de losdocentes de la Universidad Simón Bolívar (USB) desde la filosofía, ideario y misión,los cuales la definen como una institución de educación superior privada católicacon carisma franciscano. La pregunta central es: ¿cómo se ha identificado eldocente con la USB? Los propósitos parten de un análisis de los documentos de launiversidad para explicitar la identidad y, a partir de ello, conocer el perfil del docentepara explorar cómo se relaciona con la institución. Se tiene como supuesto que lafalta de una definición explícita de la identidad institucional por parte de la USBobstaculiza la identificación del docente. El andamiaje teórico se basa en la construccióny reconstrucción colectiva de la identidad institucional. 2003 artículo científico 0188-168X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34003806 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340 REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios application/pdf Universidad Autónoma Metropolitana REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.38 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2003 |
| publisher | Universidad Autónoma Metropolitana |
| spellingShingle | Identidad institucional del docente de la Universidad Simón Bolívar Jennie Brand Barajas Educación Identidad del docente Universidad privada Identidad institucional del docente de la Universidad Simón Bolívar Jennie Brand Barajas Educación Identidad del docente Universidad privada La presente investigación es un estudio de caso sobre la identidad institucional de losdocentes de la Universidad Simón Bolívar (USB) desde la filosofía, ideario y misión,los cuales la definen como una institución de educación superior privada católicacon carisma franciscano. La pregunta central es: ¿cómo se ha identificado eldocente con la USB? Los propósitos parten de un análisis de los documentos de launiversidad para explicitar la identidad y, a partir de ello, conocer el perfil del docentepara explorar cómo se relaciona con la institución. Se tiene como supuesto que lafalta de una definición explícita de la identidad institucional por parte de la USBobstaculiza la identificación del docente. El andamiaje teórico se basa en la construccióny reconstrucción colectiva de la identidad institucional. 2003 artículo científico 0188-168X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34003806 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340 REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios application/pdf Universidad Autónoma Metropolitana REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.38 |
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| topic | Educación Identidad del docente Universidad privada |
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