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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Autónoma Metropolitana
2005
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34004305 |
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| _version_ | 1866572659765018624 |
|---|---|
| author | Bárbara Kepowicz Malinowska |
| author_facet | Bárbara Kepowicz Malinowska |
| contents | Formación de los futuros maestros en la ética de la convivencia democrática. Ayer y hoy Bárbara Kepowicz Malinowska Educación Ética Formación Convivencia A partir de la inquietud que suscita la problemática de la violencia en el mundo y el papel de la educación ante este problema, se analizan algunos aspectos de la formación de los maestros de educación básica en relación con las competencias para la convivencia pacífica y democrática en el ámbito escolar. En un estudio realizado con los egresados de una de las escuelas normales del estado de Guanajuato, mediante la metodología del análisis situacional de las experiencias vividas en las prácticas profesionales, se exploran los principios éticos de los futuros maestros y también se reflexiona acerca de los fenómenos que ocurren en la práctica escolar y las posturas tradicionales de los maestros. 2005 artículo científico 0188-168X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34004305 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340 REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios application/pdf Universidad Autónoma Metropolitana REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.43 |
| format | Artículo científico |
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| language | es |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidad Autónoma Metropolitana |
| spellingShingle | Formación de los futuros maestros en la ética de la convivencia democrática. Ayer y hoy Bárbara Kepowicz Malinowska Educación Ética Formación Convivencia Formación de los futuros maestros en la ética de la convivencia democrática. Ayer y hoy Bárbara Kepowicz Malinowska Educación Ética Formación Convivencia A partir de la inquietud que suscita la problemática de la violencia en el mundo y el papel de la educación ante este problema, se analizan algunos aspectos de la formación de los maestros de educación básica en relación con las competencias para la convivencia pacífica y democrática en el ámbito escolar. En un estudio realizado con los egresados de una de las escuelas normales del estado de Guanajuato, mediante la metodología del análisis situacional de las experiencias vividas en las prácticas profesionales, se exploran los principios éticos de los futuros maestros y también se reflexiona acerca de los fenómenos que ocurren en la práctica escolar y las posturas tradicionales de los maestros. 2005 artículo científico 0188-168X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34004305 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340 REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios application/pdf Universidad Autónoma Metropolitana REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.43 |
| title | Formación de los futuros maestros en la ética de la convivencia democrática. Ayer y hoy |
| topic | Educación Ética Formación Convivencia |
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