Perfil docente y valoral en la Facultad de Ingeniería Ensenada de la Universidad Autónoma de Baja California

Fuente: Redalyc
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Main Author: Francisco Azuara Jaramillo
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Autónoma Metropolitana 2005
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author Francisco Azuara Jaramillo
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contents Perfil docente y valoral en la Facultad de Ingeniería Ensenada de la Universidad Autónoma de Baja California Francisco Azuara Jaramillo Cecilia Osuna Lever Educación Valores Perfil docente Profesor universitario El objetivo de esta investigación fue describir el perfil docente y valoral de los profesores de la Facultad de Ingeniería Ensenada (FIE) de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), y comprobar si dicho perfil correspondía con los objetivos de formación, la misión universitaria y el plan institucional de la universidad. El estudio de tipo descriptivo fue realizado en el periodo comprendido de agosto de 2000 a noviembre de 2001, se diseñó y aplicó un cuestionario a una muestra de 69 profesores de la Facultad. Los resultados indicaron que el perfil de los profesores no corresponde con el que, según los expertos, debe caracterizar al docente universitario. Se encontraron también discrepancias entre los objetivos formativos documentados en la misión universitaria y en el plan institucional de la UABC. 2005 artículo científico 0188-168X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34004309 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340 REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios application/pdf Universidad Autónoma Metropolitana REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.43
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Educación
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Perfil docente y valoral en la Facultad de Ingeniería Ensenada de la Universidad Autónoma de Baja California Francisco Azuara Jaramillo Cecilia Osuna Lever Educación Valores Perfil docente Profesor universitario El objetivo de esta investigación fue describir el perfil docente y valoral de los profesores de la Facultad de Ingeniería Ensenada (FIE) de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), y comprobar si dicho perfil correspondía con los objetivos de formación, la misión universitaria y el plan institucional de la universidad. El estudio de tipo descriptivo fue realizado en el periodo comprendido de agosto de 2000 a noviembre de 2001, se diseñó y aplicó un cuestionario a una muestra de 69 profesores de la Facultad. Los resultados indicaron que el perfil de los profesores no corresponde con el que, según los expertos, debe caracterizar al docente universitario. Se encontraron también discrepancias entre los objetivos formativos documentados en la misión universitaria y en el plan institucional de la UABC. 2005 artículo científico 0188-168X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34004309 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340 REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios application/pdf Universidad Autónoma Metropolitana REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.43
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