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Main Author: Leonel Pérez Expósito
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Autónoma Metropolitana 2006
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34004608
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author Leonel Pérez Expósito
author_facet Leonel Pérez Expósito
contents La educación musical y el aprendizaje de la diversidad cultural Leonel Pérez Expósito Educación Música Enseñanza Frente al panorama que ofrecen las industrias audiovisuales, algunos programas deeducación musical, en lugar de ofrecer un acercamiento a la diversidad cultural medianteel estudio de diversas manifestaciones musicales, están constituidos por un contenidomonocultural centrado en la tradición de la música europea de concierto. De esta forma,las opciones de una educación enfocada hacia la diversidad se reducen tanto en el ámbitoformal como en el no formal.Intentaré esbozar aquí algunas propuestas para encaminarnos a una enseñanza dela música para los jóvenes que se dirija al aprendizaje de la diversidad y lainterculturalidad. 2006 artículo científico 0188-168X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34004608 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340 REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios application/pdf Universidad Autónoma Metropolitana REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.46
format Artículo científico
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language es
publishDate 2006
publisher Universidad Autónoma Metropolitana
spellingShingle La educación musical y el aprendizaje de la diversidad cultural
Leonel Pérez Expósito
Educación
Música Enseñanza
La educación musical y el aprendizaje de la diversidad cultural Leonel Pérez Expósito Educación Música Enseñanza Frente al panorama que ofrecen las industrias audiovisuales, algunos programas deeducación musical, en lugar de ofrecer un acercamiento a la diversidad cultural medianteel estudio de diversas manifestaciones musicales, están constituidos por un contenidomonocultural centrado en la tradición de la música europea de concierto. De esta forma,las opciones de una educación enfocada hacia la diversidad se reducen tanto en el ámbitoformal como en el no formal.Intentaré esbozar aquí algunas propuestas para encaminarnos a una enseñanza dela música para los jóvenes que se dirija al aprendizaje de la diversidad y lainterculturalidad. 2006 artículo científico 0188-168X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34004608 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340 REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios application/pdf Universidad Autónoma Metropolitana REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.46
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topic Educación
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