Copertina

Valores profesionales: valores de los docentes y valor de la docencia

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Bárbara Kepowicz Malinowska
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Autónoma Metropolitana 2007
Soggetti:	Educación Docencia ética reconocimiento social
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Planeando la convivencia escolar desde la perspectiva del cuidado y el reconocimiento
di: Gabriel Renato Reyes Jaimes
Pubblicazione: (2022)

Experiencias artísticas de personas con dis_capacidad cognitiva: caminos para la estima social
di: Liliana Otero Caicedo
Pubblicazione: (2018)

Experiencias clave de aprendizaje de adultos chilenos en situación de vulnerabilidad: el reconocimiento como motivo de aprendizaje
di: Antonia Valdésa
Pubblicazione: (2017)

Autonomía, solidaridad y reconocimiento intersubjetivo. Claves éticas para políticas sociales contemporáneas
di: Liliana Pérez Mendoza
Pubblicazione: (2012)

Reciprocidad cordial bases éticas de la cooperación
di: Patrici Calvo
Pubblicazione: (2017)

Valores profesionales en la formación universitaria. La dimensión social de los valores del profesorado
di: Rodrigo López Zavala
Pubblicazione: (2007)

La posibilidad de una Ética Intercultural
di: Fernando FUICA-GARCÍA
Pubblicazione: (2020)

Hacia una economía cordial
di: PATRICI CALVO
Pubblicazione: (2016)

SOBRE LA NECESIDAD DE RECONOCIMIENTO
di: Edison Francisco Viveros Chavarría
Pubblicazione: (2017)

RECIPROCIDAD Y CRÍTICA SOCIAL: EL DEBER DE GRATITUD EN ROUSSEAU Y A. SMITH
di: Ciro Alegría Varona
Pubblicazione: (2013)

Medida y valor de la escuela. Desde la rendición de cuentas hasta la rendición de sentido
di: José Beltrán Llavador
Pubblicazione: (2016)

LA DIMENSIÓN INTERPRETATIVA COMO HORIZONTE EPISTEMOLÓGICO: EL RECONOCIMIENTO DE LA DIFERENCIA
di: Nelson Jair Cuchumbé Holguín
Pubblicazione: (2007)

A produção acadêmica de mulheres professoras no campo do saber teológico: sujeição ou subjetivação ética?
di: Neiva Furlin
Pubblicazione: (2021)

¿JUSTICIA SIN DIFERENCIA? LLEVANDO A RAWLS A LA CIUDAD
di: Jennifer Rivera Zambrano
Pubblicazione: (2010)

Representaciones sociales que sobre la docencia en educación superior tiene el profesorado de dos universidades públicas mexicanas
di: Ana Esther Escalante-Ferrer
Pubblicazione: (2021)

La docencia universitaria en ciencias sociales. Su condición sociohistórica
di: Teresa Pacheco-Méndez
Pubblicazione: (2020)

Usos e limites da imagem da docência como profissão
di: GIDEON BORGES DOS SANTOS
Pubblicazione: (2013)

Las competencias ciudadanas en la clase de Educación Física: entre las miradas desde la docencia y el discurso planteado en el currículo dominicano
di: Mauricio Javier Prada Rozo
Pubblicazione: (2021)

A docência e seus saberes: o valor do testemunho para o ensino
di: Maiane Liana Hatschbach Ourique
Pubblicazione: (2016)

La organización docente en el nivel escolar. Implicancias para el profesorado organizado
di: Sebastián Ortiz Mallegas
Pubblicazione: (2024)

15 años de Filosofía para la Paz. El lugar de la ética en la investigación para la Paz
di: Ismael Cortés Gómez
Pubblicazione: (2014)

Tres (re)inscripciones performativas: dislocar la pedagogía, expandir la docencia e interrumpir el dolor social
di: Francisco Ramallo
Pubblicazione: (2019)

Formación de los futuros maestros en la ética de la convivencia democrática. Ayer y hoy
di: Bárbara Kepowicz Malinowska
Pubblicazione: (2005)

El desempeño del docente universitario en el contexto de la sociedad del conocimiento
di: Yaima Aguiar Vega
Pubblicazione: (2009)

Dinámicas del reconocimiento en las narraciones de jóvenes con discapacidades
di: Aleida Fernández
Pubblicazione: (2012)

Programas de benefícios sociais para docentes no ensino superior brasileiro como forma de reter talentos: um estudo exploratório
di: Jose Alberto Carvalho dos Santos Claro
Pubblicazione: (2015)

LAS REDES SOCIALES COMO ENTORNO DOCENTE: ANÁLISIS DEL USO DE FACEBOOK EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
di: Miguel Túñez López
Pubblicazione: (2012)

Utopías y planeación de la transformación universitaria
di: Bárbara Kepowicz Malinowska
Pubblicazione: (2004)

Construcción de competencias éticas para la formación universitaria en trabajo social
di: Cecilia Aguayo Cuevas
Pubblicazione: (2021)

Protección y reconocimiento. Por una sociología de los vínculos sociales
di: Serge Paugam
Pubblicazione: (2012)

Utopías y educación
di: Bárbara Kepowicz Malinowska
Pubblicazione: (2002)

La evaluación anacrónica desde la docencia universitaria
di: Andrés Ariel Robles-Barrantes
Pubblicazione: (2020)

La docencia en el marco de la responsabilidad social universitaria
di: María Lordes Gómez Silva
Pubblicazione: (2012)

LA METODOLOGÍA FENOMENOLÓGICO-HERMENÉUTICA DE M. VAN MANEN EN EL CAMPO DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. POSIBILIDADES Y PRIMERAS EXPERIENCIAS
di: Raquel Ayala Carabajo
Pubblicazione: (2008)

Escolha pela docência: estudo com egressos de uma Licenciatura em Matemática do interior do Ceará
di: Laydianne da Silva Pinto
Pubblicazione: (2021)

Performance e Educação: configurações parateatrais da docência
di: Marcelo de Andrade Pereira
Pubblicazione: (2014)

DOCÊNCIAS ESCRAVA E NOBRE: FILOSOFIA E EDUCAÇÃO
di: Gilberto Silva dos Santos
Pubblicazione: (2021)

Docência universitária: o professor universitário e sua formação
di: Nadiane Feldkercher
Pubblicazione: (2016)

Los claroscuros de la docencia y las implicaciones en el liderazgo docente
di: Rubí Surema Peniche Cetzal
Pubblicazione: (2010)

Liderazgo educativo docente. Un modelo para su estudio, discusión y análisis
di: Luis Enrique Riascos-Hinestroza
Pubblicazione: (2021)