Dimensiones de la calidad en educación superior

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1. Verfasser: Armando Alcántara Sanatuario
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Autónoma Metropolitana 2007
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author Armando Alcántara Sanatuario
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contents Dimensiones de la calidad en educación superior Armando Alcántara Sanatuario Educación Calidad Educación superior El propósito central de este artículo es analizar diversas concepciones y definiciones de calidad, así como los elementosy dimensiones que las componen. Tales conceptos han sido planteados y utilizados por diversos actores e instituciones(organismos internacionales, organismos de investigación de la educación, estudiosos del tema y funcionarios encargadosdel desarrollo de las políticas educativas). En el análisis que aquí se propone también se examinarán las dificultades,limitaciones y posibilidades que se tienen para alcanzar mayores niveles de calidad en el contexto educativo mexicano.Aunque el interés principal del autor se enfoca en el nivel superior, también se consideran algunos aspectosde la educación en general y en el nivel básico. 2007 artículo científico 0188-168X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34005004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340 REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios application/pdf Universidad Autónoma Metropolitana REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.50
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Armando Alcántara Sanatuario
Educación
Calidad Educación superior
Dimensiones de la calidad en educación superior Armando Alcántara Sanatuario Educación Calidad Educación superior El propósito central de este artículo es analizar diversas concepciones y definiciones de calidad, así como los elementosy dimensiones que las componen. Tales conceptos han sido planteados y utilizados por diversos actores e instituciones(organismos internacionales, organismos de investigación de la educación, estudiosos del tema y funcionarios encargadosdel desarrollo de las políticas educativas). En el análisis que aquí se propone también se examinarán las dificultades,limitaciones y posibilidades que se tienen para alcanzar mayores niveles de calidad en el contexto educativo mexicano.Aunque el interés principal del autor se enfoca en el nivel superior, también se consideran algunos aspectosde la educación en general y en el nivel básico. 2007 artículo científico 0188-168X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34005004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340 REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios application/pdf Universidad Autónoma Metropolitana REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.50
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