La calidad en educación superior o la otra cara del conflicto entre organización e institución universitarias

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Main Author: Óscar J. Comas Rodríguez
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Autónoma Metropolitana 2007
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author Óscar J. Comas Rodríguez
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contents La calidad en educación superior o la otra cara del conflicto entre organización e institución universitarias Óscar J. Comas Rodríguez Educación Calidad en educación superior Institución Organización y estímulos económicos Este artículo presenta una visión del concepto de calidad de la educación superior que ha prevalecido en México a partirde las políticas públicas modernizadoras que ha implementado el gobierno federal. Se centra en el análisis de la transformaciónde la institución universitaria a la organización universitaria y enfatiza dos de los principales instrumentos que hanacelerado dicho proceso: los estímulos para los docentes y el Programa de Fortalecimiento Institucional (PIFI) para lasinstituciones. Concluye que la organización universitaria es un objeto que se adapta y asume la transformación primordialmenteporque detrás de ella se encuentra el financiamiento para desarrollar las funciones sustantivas de la Universidad. 2007 artículo científico 0188-168X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34005007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340 REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios application/pdf Universidad Autónoma Metropolitana REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.50
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publishDate 2007
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Óscar J. Comas Rodríguez
Educación
Calidad en educación superior Institución Organización y estímulos económicos
La calidad en educación superior o la otra cara del conflicto entre organización e institución universitarias Óscar J. Comas Rodríguez Educación Calidad en educación superior Institución Organización y estímulos económicos Este artículo presenta una visión del concepto de calidad de la educación superior que ha prevalecido en México a partirde las políticas públicas modernizadoras que ha implementado el gobierno federal. Se centra en el análisis de la transformaciónde la institución universitaria a la organización universitaria y enfatiza dos de los principales instrumentos que hanacelerado dicho proceso: los estímulos para los docentes y el Programa de Fortalecimiento Institucional (PIFI) para lasinstituciones. Concluye que la organización universitaria es un objeto que se adapta y asume la transformación primordialmenteporque detrás de ella se encuentra el financiamiento para desarrollar las funciones sustantivas de la Universidad. 2007 artículo científico 0188-168X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34005007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340 REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios application/pdf Universidad Autónoma Metropolitana REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.50
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