Copertina

Hacia una universidad multicultural. El verdadero sentido de la universitas

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Alberto Padilla Arias
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Autónoma Metropolitana 2011
Soggetti:	Educación
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Las universidades interculturales en México. Educación superior y neoliberalismo
di: Alberto Padilla Arias
Pubblicazione: (2018)

El doble carácter de la educación indígena: reproducción y resistencia
di: Alberto Padilla Arias
Pubblicazione: (2002)

A veinte años de distancia de: "Los siguientes 15 años de la UAM". Intertexto con Patricia Ehrlich Quintero: Los siguientes 15 años de la UAM
di: Alberto Padilla Arias
Pubblicazione: (2009)

El Proceso de Bolonia: hacia la creación del espacio común europeo de educación superior
di: Alberto Padilla Arias
Pubblicazione: (2009)

Presentación
di: Alberto Padilla Arias
Pubblicazione: (2002)

Hacia un aula virtual plurilingüe y multicultural
di: Ana M. Delgado
Pubblicazione: (2006)

El desamparo de la universidad: el sentido del debate universitario en el marco de la Ley de Educación Universitaria en Venezuela
di: Alejandro Ochoa Arias
Pubblicazione: (2011)

Hacia la contrucción de la interculturalidad en un mundo multicultural
di: Saldívar, A
Pubblicazione: (2008)

L’università su misura
di: Landucci, Sandro, et al.
Pubblicazione: (2026)

Diagnóstico de las necesidades de formación del profesorado en una universidad pública estatal
di: Ruth Padilla Muñoz
Pubblicazione: (2012)

El sentido del examen en la educación superior ¿Reproducción o demostración de lo aprendido?
di: Rosa Aurora Padilla Magaña
Pubblicazione: (2007)

Falso o verdadero, ¿es esa la pregunta?
di: María Claudia Abaúnza Chagín
Pubblicazione: (2015)

Una mirada multicultural
di: WIETSE DE VRIES
Pubblicazione: (2016)

Articulación de itinerarios formativos en la educación superior técnico profesional. Estudio de un caso en una universidad chilena
di: Katherine López Arias
Pubblicazione: (2018)

El verdadero hermetismo de Cervantes
di: Carlos Alberto Moreyra
Pubblicazione: (2000)

Innovazione tecnologica e cambiamento dell'università
di: Antonio, Calvani
Pubblicazione: (2010)

Del constructivismo social a la virtualidad: una experiencia multicultural internacional
di: Diana Díaz Romero
Pubblicazione: (2021)

Educar con sentido transformador en la universidad
di: Valeria Alfageme Balza
Pubblicazione: (2023)

El verdadero policía y sus sinsabores: esbozos para una interpretación de la violencia policial. José Antonio Garriga Zucal
di: John Alexander Castro Lozano
Pubblicazione: (2018)

El Prácticum de las universidades españolas: análisis de las guías docentes
di: Ana Rosa Arias Gago
Pubblicazione: (2017)

Hacia la construcción de indicadores para la consolidación de escuelas sostenibles1
di: Daniela Cubillos- Padilla
Pubblicazione: (2022)

La identificación con la nación propia de maestros en formación en una universidad pública de Bogotá
di: Diego Hernán Arias Gómez
Pubblicazione: (2016)

Los verdaderos alcances de un proyecto pedagógico de aula
di: Sonia Andrade
Pubblicazione: (2000)

Perfil psicossocial de ingressantes de Medicina em uma universidade bilíngue e multicultural
di: Robson Zazula
Pubblicazione: (2019)

La humanitas como universitas en el Medioevo
di: Gonzalo Soto Posada
Pubblicazione: (2005)

Pedagogisti e educatori tra scuola e università
di: Cives, Giacomo
Pubblicazione: (2022)

El crecimiento y desarrollo de la educación superior en Honduras, una perspectiva desde la UNAH
di: Rutilia Calderon Padilla
Pubblicazione: (2011)

La civilización como universalización de la cultura. Su efecto depredador
di: Alberto Padilla Arias
Pubblicazione: (2012)

Encuentro Virtual Internacional Experiencial “Hacia el Humano Infinito. Múltiples inteligencias para auto-conocernos, surfear emociones y convivir”.
di: Por Adhonay Ramírez Padilla
Pubblicazione: (2021)

La investigación en las universidades privadas: ¿un lujo o una necesidad?
di: José Juan Antonio Ibarra Arias
Pubblicazione: (2013)

Autonomía, democracia y universidad: El caso de la Universidad Central de Venezuela
di: Alberto Navas Blanco
Pubblicazione: (2008)

Innovaciones en la práctica docente universitariaen el ámbito internacional
di: Alberto Padilla Arias
Pubblicazione: (2014)

La universidad venezolana: ¿un mensaje sin destino?
di: Alejandro Elías Ochoa Arias
Pubblicazione: (2015)

Acerca de la existencia del verdadero valor de una probabilidad
di: Alberto Landro
Pubblicazione: (2011)

Formation of multicultural competence of preschool children
di: Iryna Rudnytska-Yuriichuk
Pubblicazione: (2022)

La Public History tra scuola, università e territorio
Pubblicazione: (2022)

Privatización, el sentido público y la gratuidad en la universidad mexicana
di: GUADALUPE OLIVIER TÉLLEZ
Pubblicazione: (2016)

Reseña de El libro de la universidad imaginada. Hacia una universidad situada entre el buen lugar y ningún lugar, coordinado por Eduardo Ibarra Colado y Luis Porter Galetar
di: Rafael Estrada-Danell
Pubblicazione: (2014)

Valoración de los proyectos de grado sobre educación ambiental en la universidad aplicando la hipótesis de progresión
di: Alba L. Suárez Arias
Pubblicazione: (2015)

La enseñanza de la ciencia política en las universidades latinoamericanas: apuntes para una agenda de desarrollo
di: Pablo Alberto Bulcourf
Pubblicazione: (2012)