Construcción de significado en un proceso de internacionalización en una organización universitaria

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Auteur principal: JUAN EMILIO TORRES
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Autónoma Metropolitana 2013
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author JUAN EMILIO TORRES
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contents Construcción de significado en un proceso de internacionalización en una organización universitaria JUAN EMILIO TORRES Educación discurso sensemaking construcción social El trabajo se enfoca en el proceso de construcción social que constituye el organizar. Basado en un paradigma constructivista social dirige la atención hacia el proceso, mientras va construyendo, estabilizando y reconstruyendo el mundo social organizacional. Al mismo tiempo, considera el discurso como constitutivo y constructivo de las organizaciones más que su representación y reflejo. La propuesta se desarrolla a través del marco teórico del sensemaking, el cual plantea que los grupos constituidos para desarrollar proyectos o programas influyen en decisiones a nivel de diagnóstico, diseño e implementación, al construir significado producto de la interacción de discursos establecidos y emergentes. Empíricamente se trabajó en el marco de un programa de fortalecimiento institucional internacional, en una universidad argentina. 2013 artículo científico 0188-168X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34030523006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340 REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios application/pdf Universidad Autónoma Metropolitana REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.67
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Construcción de significado en un proceso de internacionalización en una organización universitaria JUAN EMILIO TORRES Educación discurso sensemaking construcción social El trabajo se enfoca en el proceso de construcción social que constituye el organizar. Basado en un paradigma constructivista social dirige la atención hacia el proceso, mientras va construyendo, estabilizando y reconstruyendo el mundo social organizacional. Al mismo tiempo, considera el discurso como constitutivo y constructivo de las organizaciones más que su representación y reflejo. La propuesta se desarrolla a través del marco teórico del sensemaking, el cual plantea que los grupos constituidos para desarrollar proyectos o programas influyen en decisiones a nivel de diagnóstico, diseño e implementación, al construir significado producto de la interacción de discursos establecidos y emergentes. Empíricamente se trabajó en el marco de un programa de fortalecimiento institucional internacional, en una universidad argentina. 2013 artículo científico 0188-168X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34030523006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340 REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios application/pdf Universidad Autónoma Metropolitana REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.67
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