Evaluación de la docencia en el ámbito universitario: la voz de los alumnos
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Autónoma Metropolitana
2016
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| _version_ | 1876459615098503168 |
|---|---|
| author | Tiburcio Moreno Olivos |
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| contents | Evaluación de la docencia en el ámbito universitario: la voz de los alumnos Tiburcio Moreno Olivos Educación Evaluación docente Educación superior Calidad de la enseñanza El objetivo de este artículo consiste en analizar las opiniones, percepciones y valo-raciones que los alumnos de la carrera de Tecnologías y Sistemas de Información tienen con relación al cuestionario con el que evalúan a sus profesores, lo cual permitirá dilucidar el funcionamiento de las prácticas de evaluación de la docencia universitaria mediante el empleo de este instrumento. Se trata de una investigación de corte cualitativo mediante la modalidad de estudio de casos. Los hallazgos se centran en cuatro aspectos referidos al cuestionario de evaluación docente que los alumnos responden: 1) su opinión sobre el cuestionario, 2) lo que los estudiantes comentan con profesores y compañeros sobre el cuestionario, 3) usos de los resul-tados de la evaluación docente y 4) propuesta para evaluar el desempeño docente. 2016 artículo científico 0188-168X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34047632007 https://www.redalyc.org/journal/340/34047632007/ https://www.redalyc.org/journal/340/34047632007/html/ https://www.redalyc.org/journal/340/34047632007/34047632007.epub https://www.redalyc.org/journal/340/34047632007/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340 REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios application/pdf Universidad Autónoma Metropolitana REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.71 |
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| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidad Autónoma Metropolitana |
| spellingShingle | Evaluación de la docencia en el ámbito universitario: la voz de los alumnos Tiburcio Moreno Olivos Educación Evaluación docente Educación superior Calidad de la enseñanza Evaluación de la docencia en el ámbito universitario: la voz de los alumnos Tiburcio Moreno Olivos Educación Evaluación docente Educación superior Calidad de la enseñanza El objetivo de este artículo consiste en analizar las opiniones, percepciones y valo-raciones que los alumnos de la carrera de Tecnologías y Sistemas de Información tienen con relación al cuestionario con el que evalúan a sus profesores, lo cual permitirá dilucidar el funcionamiento de las prácticas de evaluación de la docencia universitaria mediante el empleo de este instrumento. Se trata de una investigación de corte cualitativo mediante la modalidad de estudio de casos. Los hallazgos se centran en cuatro aspectos referidos al cuestionario de evaluación docente que los alumnos responden: 1) su opinión sobre el cuestionario, 2) lo que los estudiantes comentan con profesores y compañeros sobre el cuestionario, 3) usos de los resul-tados de la evaluación docente y 4) propuesta para evaluar el desempeño docente. 2016 artículo científico 0188-168X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34047632007 https://www.redalyc.org/journal/340/34047632007/ https://www.redalyc.org/journal/340/34047632007/html/ https://www.redalyc.org/journal/340/34047632007/34047632007.epub https://www.redalyc.org/journal/340/34047632007/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340 REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios application/pdf Universidad Autónoma Metropolitana REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.71 |
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