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Incorporación de las TIC en las prácticas educativas: el caso de las herramientas, recursos, servicios y aplicaciones digitales de Internet para la mejora de los procesos de aprendizaje escolar

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Hugo Moreno Reyes
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Autónoma Metropolitana 2016
Sujets:	Educación Enseñanza Aprendizaje
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author	Hugo Moreno Reyes
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contents	Incorporación de las TIC en las prácticas educativas: el caso de las herramientas, recursos, servicios y aplicaciones digitales de Internet para la mejora de los procesos de aprendizaje escolar Hugo Moreno Reyes Educación Enseñanza Enseñanza Enseñanza Aprendizaje Aprendizaje Este artículo se deriva del trabajo de investigación realizado para la incorporación de las TIC en las prácticas educativas a partir de la clasificación de los diferentes recursos de Internet de uso más común en este ámbito. Para ello, se retoma y se adapta la clasificación planteada por Puente, Ballesteros y Palazón (2002) que está conformada por tres categorías de utilización de los recursos de Internet: para la comunicación, para la organización y para la documentación. Con base en esta clasificación y resultado de la investigación se presenta una visión más precisa y orientada hacia la utilización de los recursos de Internet en los procesos de enseñanza y aprendizaje, lo cual es un punto clave que contribuye al uso apropiado de las TIC en la educación. Por lo que, este trabajo puede resultar de utilidad a los profesores para la incorporación de los recursos de Internet en el rediseño de los procesos de aprendizaje escolar. 2016 artículo científico 0188-168X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34051292006 https://www.redalyc.org/journal/340/34051292006/ https://www.redalyc.org/journal/340/34051292006/html/ https://www.redalyc.org/journal/340/34051292006/34051292006.epub https://www.redalyc.org/journal/340/34051292006/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340 REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios application/pdf Universidad Autónoma Metropolitana REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.72
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