Percepciones del alumnado y de los y las líderes estudiantiles sobre las inequidades de género en la universidad

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Gladys Merma-Molina
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Autónoma Metropolitana 2017
Schlagworte:	Educación Desigualdad de género Liderazgo Estudiantil Docencia Universitaria Educación universitaria
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