Mirada distanciada: conceptualización de la experiencia de Denise Scott Brown entre África y Londres, como motor y origen de Learning from Las Vegas
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de los Andes
2018
|
| Subjects: | |
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| _version_ | 1876450949620301824 |
|---|---|
| author | Lina Toro Ocampo |
| author_facet | Lina Toro Ocampo |
| contents | Mirada distanciada: conceptualización de la experiencia de Denise Scott Brown entre África y Londres, como motor y origen de Learning from Las Vegas Lina Toro Ocampo Arquitectura África mirada rebeldía enseñanza observación La puesta en valor de ciertas circunstancias autobiográficas es un ejercicio poderoso que el proyectista debería incorporar a sus rutinas de diseño. Este artículo tiene como objetivo demostrar la eficacia de esta práctica dentro del ámbito docente de la enseñanza y el aprendizaje del proyecto arquitectónico. Para ello se propone y desarrolla el concepto mirada distanciada: un método particular capaz de engendrar ideas tan potentes como el manifiesto pedagógico Learning from Las Vegas, una obra editada trasgresora fruto de la ejercitación de esta mirada por parte de su autora intelectual, Denis Scott Brown. 2018 artículo científico 2215-969X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=341667565002 https://www.redalyc.org/journal/3416/341667565002/ https://www.redalyc.org/journal/3416/341667565002/html/ https://www.redalyc.org/journal/3416/341667565002/341667565002.epub https://www.redalyc.org/journal/3416/341667565002/movil https://doi.org/10.18389/dearq23.2018.01 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3416 Dearq application/pdf Universidad de los Andes Dearq (Colombia) Num.23 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_341667565002 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidad de los Andes |
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| topic | Arquitectura África mirada rebeldía enseñanza observación |
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