Las finalidades de la educación primaria según los estudiantes del último año de la licenciatura en educación primaria en México

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1. Verfasser: Ma. Bertha Fortoul Ollivie
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad La Salle 2006
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author Ma. Bertha Fortoul Ollivie
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contents Las finalidades de la educación primaria según los estudiantes del último año de la licenciatura en educación primaria en México Ma. Bertha Fortoul Ollivie Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) alumnos Educación Normal finalidades de la educación primaria investigación cuantitativa y cualitativa El artículo presenta una parte de un informe de una investigación sobre las concepcioneseducativas, vistas desde lo pedagógico, de los alumnos que están por egresar de lalicenciatura de educación primaria en escuelas públicas. Se centra en las finalidadesotorgadas a la educación primaria, nivel que es su ámbito natural de inserción.En él se encuentra el planteamiento metodológico, los referentes teóricos y losprincipales resultados obtenidos, además de la bibliografía citada. La gran dispersiónencontrada en los para qué de la educación primaria es uno de los resultados centrales,dispersión que tiene serias consecuencias en la formación de los sujetos y en la gestiónescolar. 2006 artículo científico 1405-6690 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34202601 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=342 Revista del Centro de Investigación. Universidad La Salle application/pdf Universidad La Salle Revista del Centro de Investigación. Universidad La Salle (México) Num.26 Vol.7
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investigación cuantitativa y cualitativa
Las finalidades de la educación primaria según los estudiantes del último año de la licenciatura en educación primaria en México Ma. Bertha Fortoul Ollivie Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) alumnos Educación Normal finalidades de la educación primaria investigación cuantitativa y cualitativa El artículo presenta una parte de un informe de una investigación sobre las concepcioneseducativas, vistas desde lo pedagógico, de los alumnos que están por egresar de lalicenciatura de educación primaria en escuelas públicas. Se centra en las finalidadesotorgadas a la educación primaria, nivel que es su ámbito natural de inserción.En él se encuentra el planteamiento metodológico, los referentes teóricos y losprincipales resultados obtenidos, además de la bibliografía citada. La gran dispersiónencontrada en los para qué de la educación primaria es uno de los resultados centrales,dispersión que tiene serias consecuencias en la formación de los sujetos y en la gestiónescolar. 2006 artículo científico 1405-6690 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34202601 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=342 Revista del Centro de Investigación. Universidad La Salle application/pdf Universidad La Salle Revista del Centro de Investigación. Universidad La Salle (México) Num.26 Vol.7
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