Salvato in:
| Autore principale: | Mercè Jariot Garcia |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | ca |
| Pubblicazione: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2007
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=342130828005 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
La tècnica de l’itinerari didàctic en la formació inicial del professorat: reconstrucció d’una experiència
di: Carlos Fuertes Muñoz
Pubblicazione: (2015)
di: Carlos Fuertes Muñoz
Pubblicazione: (2015)
La formació permanent del professorat centrada en institucions d’educació secundària
di: Elena de Martín
Pubblicazione: (2005)
di: Elena de Martín
Pubblicazione: (2005)
El diseño de programas de orientación integrados en el núcleo formativo Resultados de una experiencia
di: Mercè Jariot
Pubblicazione: (2005)
di: Mercè Jariot
Pubblicazione: (2005)
La formación por competencias profesionales. Evaluación y mejora de las competencias del profesor de formación vial desde un modelo de cambio de actitudes
di: Mercé Jariot García
Pubblicazione: (2007)
di: Mercé Jariot García
Pubblicazione: (2007)
La transferència de la formació als sectors de la construcció i l’hostaleria
di: Berta Espona-Barcons
Pubblicazione: (2016)
di: Berta Espona-Barcons
Pubblicazione: (2016)
Valoració de les competències professionals a la formació professional específica i de les funcions del formador
di: Pere Peris Morancho
Pubblicazione: (2007)
di: Pere Peris Morancho
Pubblicazione: (2007)
La formació de les famílies en el marc de l’escola inclusiva: un repte per a les comunitats d’aprenentatge
di: Gerard Ferrer Esteban
Pubblicazione: (2005)
di: Gerard Ferrer Esteban
Pubblicazione: (2005)
Actitudes del profesorado de formación vial en formación para educar personas conductoras con riesgo cero
di: Mercé Jariot-García
Pubblicazione: (2024)
di: Mercé Jariot-García
Pubblicazione: (2024)
CÓMO IMPLICAR AL EQUIPO DOCENTE EN EL PROCESO DE ORIENTACIÓN. UN EJEMPLO DE SUPERACIÓN DEL ENFOQUE DE SERVICIOS
di: Mercè Jariot
Pubblicazione: (2010)
di: Mercè Jariot
Pubblicazione: (2010)
ACTITUDES Y VELOCIDAD EN JÓVENES. APLICACIÓN DE UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN VIAL
di: Mercè Jariot Garcia
Pubblicazione: (2009)
di: Mercè Jariot Garcia
Pubblicazione: (2009)
JÓVENES TUTELADOS Y TRANSICIÓN A LA VIDA INDEPENDIENTE: INDICADORES DE ÉXITO
di: Mercè Jariot Garcia
Pubblicazione: (2015)
di: Mercè Jariot Garcia
Pubblicazione: (2015)
Cinema i educació (social). Tres mirades pedagògiques d’una mateixa pel·lícula. El cas de «Sleepers»
di: Jordi Solé Blanch
Pubblicazione: (2008)
di: Jordi Solé Blanch
Pubblicazione: (2008)
Sobre la formació en bioètica dels estudiants de Medicina: El cas del final de la vida i l'eutanàsia
di: Alba Pons-Revuelta
Pubblicazione: (2018)
di: Alba Pons-Revuelta
Pubblicazione: (2018)
Formació i desenvolupament professional del formador de formadors. Un professional que lidera i forma docents en processos d’innovació educativa
di: M. Teresa Colén
Pubblicazione: (2011)
di: M. Teresa Colén
Pubblicazione: (2011)
Treballant les emocions des d’una perspectiva relacional
di: Natàlia Cantó-Milà
Pubblicazione: (2016)
di: Natàlia Cantó-Milà
Pubblicazione: (2016)
L’acreditació i la garantia externa de la qualitat de la universitat com a resposta a la internacionalització dels ensenyaments universitaris i a l’establiment de l’espai europeu d’educació superior
di: Josep Grifoll i Saurí
Pubblicazione: (2007)
di: Josep Grifoll i Saurí
Pubblicazione: (2007)
Diritti, definizioni, generazioni. Vie d'una riflessione
di: Alessandro Serpe
Pubblicazione: (2011)
di: Alessandro Serpe
Pubblicazione: (2011)
Sobre ciência, tecnologia e sociedade: um estudo com professores da formação inicial de professores
di: Cecilia Ángela Odetti
Pubblicazione: (2015)
di: Cecilia Ángela Odetti
Pubblicazione: (2015)
Protofeminisme i maçoneria com a factor de canvi en l’Espanya contemporània (1868-1900)
di: Ricardo Martínez Esquivel
Pubblicazione: (2016)
di: Ricardo Martínez Esquivel
Pubblicazione: (2016)
Vers una cultura d’acollida a la universitat: opinió dels estudiants de primer de grau de la Universitat de Lleida sobre el Programa d’Acollida
di: Òscar Flores i Alarcia
Pubblicazione: (2013)
di: Òscar Flores i Alarcia
Pubblicazione: (2013)
Treballar amb una comunitat d’aprenentatge (la visió de les mestres)
di: Anna Comas
Pubblicazione: (2005)
di: Anna Comas
Pubblicazione: (2005)
Os projetos de trabalho: Uma experiência integradora na formação inicial de professores
di: Eulália Neto
Pubblicazione: (2014)
di: Eulália Neto
Pubblicazione: (2014)
Estratègies i aplicacions d’aprenentatge actiu en l’assignatura Economia del Medi Ambient
di: Miquel Àngel Bové Sans
Pubblicazione: (2013)
di: Miquel Àngel Bové Sans
Pubblicazione: (2013)
Reflexões sobre a BNCC na formação inicial de professores de matemática: relato de uma experiência
di: Luana Ferrarotto
Pubblicazione: (2023)
di: Luana Ferrarotto
Pubblicazione: (2023)
Saber da experiência e narrativas autobiográficas na formação inicial de professores de biologia
di: Maria Luiza de Araújo Gastal
Pubblicazione: (2015)
di: Maria Luiza de Araújo Gastal
Pubblicazione: (2015)
El Projecte de convivència del Departament d’Educació
di: Joan Badia i Pujol
Pubblicazione: (2009)
di: Joan Badia i Pujol
Pubblicazione: (2009)
Els sons del català: una eina d’aprenentatge autònom?
di: Josefina Carrera-Sabaé
Pubblicazione: (2013)
di: Josefina Carrera-Sabaé
Pubblicazione: (2013)
O diálogo como experiência constituinte na formação inicial do professor de Matemática
di: Francisco Jeovane do Nascimento
Pubblicazione: (2021)
di: Francisco Jeovane do Nascimento
Pubblicazione: (2021)
La telenovel·la religiosa: la producció d'una cultura popular devota a Indonèsia
di: Rianne Subijanto
Pubblicazione: (2009)
di: Rianne Subijanto
Pubblicazione: (2009)
A formação inicial de professores na Finlândia
di: Thyara Antonielle Demarchi
Pubblicazione: (2016)
di: Thyara Antonielle Demarchi
Pubblicazione: (2016)
Por una enseñanza de las ciencias fundamentada en valores humanos
di: Mercè Izquierdo Aymerich
Pubblicazione: (2006)
di: Mercè Izquierdo Aymerich
Pubblicazione: (2006)
Lembranças de escola na formação inicial de professores/as
di: Renata C. O . Barrichelo Cunha
Pubblicazione: (2005)
di: Renata C. O . Barrichelo Cunha
Pubblicazione: (2005)
De la formación a la práctica: metodología para la evaluación de la formación de maestros de música
di: Mercè Vilar Monmany
Pubblicazione: (2005)
di: Mercè Vilar Monmany
Pubblicazione: (2005)
Educación y tecnología: nuevos escenarios de aprendizaje desde una visión transformadora
di: Mercè Gisbert Cervera
Pubblicazione: (2015)
di: Mercè Gisbert Cervera
Pubblicazione: (2015)
Evaluación de la calidad en la educación inicial: una experiencia en centros educativos urbanos
di: Carolina Blanco
Pubblicazione: (2011)
di: Carolina Blanco
Pubblicazione: (2011)
Formação inicial de professores de ciências na austrália, brasil e canadá: uma análise exploratória
di: Paulo Sérgio Garcia
Pubblicazione: (2011)
di: Paulo Sérgio Garcia
Pubblicazione: (2011)
Desafios na formação inicial de professores: uma análise a partir das experiências no contexto PIBID
di: Ana Lucia Pereira
Pubblicazione: (2019)
di: Ana Lucia Pereira
Pubblicazione: (2019)
Pensamento algébrico na formação inicial de professores
di: João Pedro da Ponte
Pubblicazione: (2013)
di: João Pedro da Ponte
Pubblicazione: (2013)
Formação inicial de professores de educação física frente à uma realidade de inclusão escolar
di: Victor Julierme Santos da Conceição
Pubblicazione: (2009)
di: Victor Julierme Santos da Conceição
Pubblicazione: (2009)
Inauguració del curs acadèmic 2006-2007
di:
Pubblicazione: (2006)
di:
Pubblicazione: (2006)
Documenti analoghi
-
La tècnica de l’itinerari didàctic en la formació inicial del professorat: reconstrucció d’una experiència
di: Carlos Fuertes Muñoz
Pubblicazione: (2015) -
La formació permanent del professorat centrada en institucions d’educació secundària
di: Elena de Martín
Pubblicazione: (2005) -
El diseño de programas de orientación integrados en el núcleo formativo Resultados de una experiencia
di: Mercè Jariot
Pubblicazione: (2005) -
La formación por competencias profesionales. Evaluación y mejora de las competencias del profesor de formación vial desde un modelo de cambio de actitudes
di: Mercé Jariot García
Pubblicazione: (2007) -
La transferència de la formació als sectors de la construcció i l’hostaleria
di: Berta Espona-Barcons
Pubblicazione: (2016)