El aprendizaje basado en competencias y el desarrollo de la dimensión social en las universidades

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Aurelio Villa Sánchez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universitat Autònoma de Barcelona 2007
Subjects:	Educación aprender sirviendo graduados universitarios programas de dimensión social factores y áreas competenciales Aprendizaje basado en competencias
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Desarrollo de competencias emprendedoras mediante iniciativas de aprendizaje basado en proyectos
by: Lidia Sánchez González
Published: (2016)

Desarrollo de competencias emprendedoras mediante iniciativas de aprendizaje basado en proyectos
by: Lidia Sánchez González
Published: (2016)

Percepciones de los estudiantes universitarios sobre las competencias adquiridas mediante el aprendizaje basado en problemas
by: Rosario Gil-Galván
Published: (2021)

INFLUENCIA DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER EN LA INFANCIA
by: Honorio Salmerón Pérez
Published: (2010)

El cuestionario CECAPEU. Un instrumento para evaluar la competencia aprender a aprender en estudiantes universitarios
by: Bernardo Gargallo-López
Published: (2021)

Valoración del profesorado de magisterio sobre el aprendizaje basado en competencias implantado
by: Aurelio Villa
Published: (2013)

Aprendizaje de la química: Aplicación de casos de la ciencia en la educación superior
by: Herman Arnulfo Cevallos Sánchez
Published: (2018)

La enseñanza de la competencia Aprender a Aprender en grados universitarios (Pedagogía y Educación social)
by: Bernardo Gargallo-López
Published: (2024)

Las competencias de los graduados y su evaluación desde la perspectiva de los empleadores
by: Nati Cabrera Lanzo
Published: (2016)

El Proyecto Aula, metodología para el desarrollo de competencias profesionales
by: María Elena Zepeda-Hurtado
Published: (2017)

Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia para el desarrollo de competencias en estudiantes de educación secundaria
by: Manuela Daishy Casa Coila
Published: (2019)

Evaluación Integrada de pensamiento crítico y conciencia ciudadana como competencias ATC21s en Costa Rica y en Japón
by: Aaron Elí Mena Araya
Published: (2022)

La competencia aprender a aprender en la universidad: propuesta de modelo teórico
by: Bernardo Gargallo López
Published: (2020)

Implantación de una metodología docente activa en la asignatura de Redacción y Ejecución de Proyectos del Grado en Biología
by: Enrique Mateos Naranjo
Published: (2020)

Implementación y evaluación de un curso de estadística basado en competencias
by: Sandra Milena Ramírez Buelvas
Published: (2014)

Aprendizaje basado en proyectos en el programa profesional de seguridad y salud en el trabajo
by: Alex Mauricio Sarmiento
Published: (2022)

El uso del aprendizaje basado en problemas en la enseñanza universitaria. Análisis de las competencias adquiridas y su impacto
by: Rosario Gil-Galván
Published: (2018)

Consideraciones sobre el aprendizaje basado en proyectos y la competencia sociocultural
by: Alejandro Armentero Reboredo
Published: (2021)

Aplicación del aprendizaje basado en problemas para la formación de alumnado de educación en la atención a la discapacidad
by: Carolina Fernández-Jiménez
Published: (2014)

La dimensión comunicativa en la formación del médico: una propuesta para fortalecer la relación médico-paciente
by: Jacinto Sánchez-Angarita
Published: (2017)

Aplicación del aprendizaje basado en problemas en el programa de Ingeniería Industrial: caso de estudio aplicado en el curso de Gestión de Cadenas de Suministro
by: José Ruiz-Meza
Published: (2021)

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP): UNA EXPERIENCIA PEDAGOGICA EN MEDICINA
by: Claudio Lermanda S.
Published: (2007)

Competencias en educación superior: un alto en el camino para revisar la ruta de viaje
by: Tiburcio Moreno Olivos
Published: (2009)

Diseño de unidades didácticas mediante el aprendizaje basado en problemas para la enseñanza de las ciencias
by: Elvira-Patricia Flórez-Nisperuza
Published: (2021)

La ordenación territorial y urbanística y el gobierno de la ciudad en el estado territorialmente descentralizado
by: Luciano Parejo Alfonso
Published: (2012)

El aprendizaje basado en problemas como enfoque pedagógico en la educación en salud
by: Víctor Hugo Dueñas
Published: (2001)

Aprendizaje Basado en Competencias Aplicado a una Asignatura de Transferencia de Calor
by: Alejandro Regalado-Méndez
Published: (2011)

OBJECIONES MÁS FRECUENTESAL ENFOQUE DE COMPETENCIAS EN EL MARCO DEL CURRICULUM DE EDUCACIÓN SUPERIOR
by: Tiburcio Moreno Olivos
Published: (2016)

CARACTERÍSTICAS COMPETENCIALES DEL PSICOPEDAGOGO: UNA APROXIMACIÓN DESDE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE GALICIA
by: Carmen Delia García-Fuentes de la Fuente
Published: (2006)

Aprendizaje basado en problemas (ABP) en educación médica: sugerencias para ser un tutor efectivo
by: Haydee Mendoza-Espinosa
Published: (2012)

El aprendizaje basado en problemas en la educación odontológica
by: Raúl Andrés Michalón Acosta
Published: (2017)

Perfil del docente en el enfoque basado en competencias
by: Margarita María Álvarez
Published: (2011)

La motivación de los estudiantes en Trabajo Social: aprendizaje basado en problemas
by: Laura Domínguez de la Rosa
Published: (2015)

EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS ESPECÍFICAS EN ESTUDIANTES DE INGENIERÍA
by: Flavio H. Fernández
Published: (2013)

LA EMPLEABILIDAD DE GRADUADOS UNIVERSITARIOS EN EL CONTEXTO LATINOAMERICANO. REALIDADES DE UNIANDES, ECUADOR
by: Juan Edmundo Álvarez Gavilanes
Published: (2015)

Tecnología y analítica del aprendizaje: una revisión a la literatura
by: Leonardo-Emiro Contreras-Bravo
Published: (2021)

Trabajo en equipo y rendimiento académico en un curso de kinesiología empleando aprendizaje basado en equipos
by: Macarena Delgado Rivera
Published: (2017)

Autopercepción del nivel de desarrollo de la competencia de Aprender a Aprender en el contexto universitario: propuesta de un instrumento de evaluación
by: Isabel Muñoz-San Roque
Published: (2016)

El modelo educativo basado en competencias para la enseñanza del arte
by: Raquel Rocha Cáceres
Published: (2016)

Aprendizaje basado en equipos con IF-AT: Impacto y percepción en estudiantes universitarios
by: Sofía Ruiz-Campo
Published: (2016)