Buchumschlag

Difusión del software libre en la universidad: la experiencia piloto Moodle en la Universidad del País Vasco

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	José Miguel Andonegi Martínez
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universitat Autònoma de Barcelona 2008
Schlagworte:	Educación iKide Moodle software libre innovación docente colaboración docente
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

La e-Evaluación del aprendizaje a través de la plataforma Aula Virtual de la Universitat de València
von: Inmaculada Chiva Sanchis
Veröffentlicht: (2013)

Conocimiento, creatividad y software libre: una oportunidad para la educación en la sociedad actual
von: Juan Cristóbal Cobo Romaní
Veröffentlicht: (2009)

Uso de la plataforma educativa Moodle en los procesos de capacitación de maestros de Educación Indígena en Jalisco, México
von: Luis René Tabor Sinaí Muñoz García
Veröffentlicht: (2016)

Fortalecimiento de las competencias docentes para atender el cyberbullying en una secundaria pública colombiana
von: Mauricio Alejandro Castro-Granados
Veröffentlicht: (2017)

Teaching Students to Evaluate E-Reference Sources with Moodle Forums
von: Van Hoeck, Michele
Veröffentlicht: ()

El Desarrollo Profesional y la Colaboración Docente: Un Análisis Situado en el Contexto Español de las Tensiones y Fracturas Entre la Teoría y la Práctica
von: Felipe Trillo Alonso
Veröffentlicht: (2017)

Necesidades de formación de los docentes universitarios en relación a las herramientas web 2.0
von: Omar José Miratía Moncada
Veröffentlicht: (2012)

Experiencia docente de colaboradores guantanameros en la República Bolivariana de Venezuela
von: Zulema Guadalupe Galano Guzmán
Veröffentlicht: (2018)

MIGRACIÓN DE LO PRESENCIAL A LO VIRTUAL EN LA ASIGNATURA INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN DEL PROGRAMA DE ENFERMERÍA DE LA UCLA
von: Graciela Henríquez Gabante
Veröffentlicht: (2012)

¿Cómo se desarrolló la colaboración docente durante la pandemia? Estudio en seis liceos públicos de Santiago, Chile
von: José Weinstein
Veröffentlicht: (2023)

Factores motivacionales en los desarrolladores de software libre
von: María del Carmen Gutiérrez-Diez
Veröffentlicht: (2020)

LA COORDINACIÓN DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD: RETOS Y PROBLEMAS A PARTIR DE BOLONIA
von: María-José Bolarin–Martínez
Veröffentlicht: (2015)

AMBIENTES VIRTUALES Y LA BIOQUÍMICA EN LA ESPECIALIDAD EN FUNCIÓN VISUAL, EN EL CICS UMA-IPN
von: Blanca Elisa Pérez-Magaña
Veröffentlicht: (2014)

Internet de las cosas y Realidad Aumentada: Una fusión del mundo con la tecnología
von: José David Camacho Castillo
Veröffentlicht: (2017)

Morfología de estados finitos en software libre: aplicación del euskera
von: Iñaki Alegría
Veröffentlicht: (2009)

Pluridiscapacidad en el ámbito educativo
von: Carmen Flores Melero
Veröffentlicht: (2019)

Creencias docentes del uso de tecnologías por familias para involucrarse en educación
von: Militza Lourdes Urías Martínez
Veröffentlicht: (2017)

Impacto del software libre en la Universidad Tecnológica de la Mixteca
von: Cid de León, Vázquez, Carlos
Veröffentlicht: (2018)

PROMATES: Promoción de la matemática en la educación secundaria. Un proyecto de extensión de la Escuela de Matemática del TEC.
von: Zuleyka Valdés Ayala
Veröffentlicht: (2018)

Sistema de vigilancia tecnológica de software libre
von: Hallo Carrasco
Veröffentlicht: (2010)

PERCEPCIONES DOCENTES EN CONTEXTOS DE COLABORACIÓN DEL VOLUNTARIADO. DOS MODELOS PARA ENTENDER LA AYUDA EN LA ESCUELA
von: Cristián Venegas Traverso
Veröffentlicht: (2009)

La educación virtual en Nicaragua: un reto del docente universitario
von: Sergio Alberto Mejía Rivera
Veröffentlicht: (2024)

Una revisión sobre programas de observación de la práctica educativa
von: Macarena Verástegui Martínez
Veröffentlicht: (2022)

Un tópico innovador en software: Ingeniería de software libre
von: Mauro Callejas Cuervo
Veröffentlicht: (2005)

Implementation of the Moodle System Into EFL Classes
von: Nuket Gunduz
Veröffentlicht: (2017)

Comunidad de práctica de los docentes de inglés en pandemia. Un estudio sobre el desarrollo profesional en un instituto de idiomas de Lima
von: Wilfredo Alvarez Poma
Veröffentlicht: (2025)

Educación en línea en la UADY mediante un software libre
von: Ramón Ignacio Esperón Hernández
Veröffentlicht: (2005)

Simulación de temperatura por elemento finito en dos dimensiones mediante software libre y su comparación con software comercial
von: Flores Cano, Leonardo
Veröffentlicht: (2018)

De formación docente hacia subjetivación del maestro. Un giro epistémico necesario en el siglo XXI
von: Yamith-José Fandiño-Parra
Veröffentlicht: (2022)

Una propuesta de capacitación docente basada en el uso de un software de geometría dinámica
von: Sara Scaglia
Veröffentlicht: (2008)

Automatización de unidades de información: Matriz técnica para la evaluación de software libre
von: Mynor Fernández Morales
Veröffentlicht: (2013)

Diseño de una Guía Didáctica basada en la Integración de Mundos Virtuales al Entorno Educativo de la Universidad de Cundinamarca
von: Geovanny A. Martínez
Veröffentlicht: (2017)

El valor estratégico de los acuerdos de colaboración para la adquisición de conocimiento en innovación abierta: Un análisis del sector de las TIC en España
von: María Guadalupe Calderón Martínez
Veröffentlicht: (2010)

Ética y subsunción en el posfordismo: por qué el software libre es un movimiento
von: Ariel Fazio
Veröffentlicht: (2009)

Marco jurídico y oportunidades de negocio en el software libre
von: Jordi Mas
Veröffentlicht: (2005)

Diseño Curricular Centrado en las Competencias que debe Adquirir el Estudiante del Grado en Derecho
von: María Goñi
Veröffentlicht: (2010)

Correlación entre colaboración e innovación en el clúster de electrónica y suministros del estado de Aguascalientes
von: Andrea Carolina Hernández Santos
Veröffentlicht: (2019)

Modelo de proceso como guía para la etapa de elicitación de requisitos, implementado en software libre
von: Martínez Cortes, Hugo Enrique, et al.
Veröffentlicht: (2018)

Tiempo curricular libre en la planificación docente universitaria: experiencias y opiniones del PDI
von: María Sol Gómez Aguilar
Veröffentlicht: (2016)

Innovación y equipos docentes. Aportaciones desde el proyecto Estructura Social i Imaginació Sociològica
von: Fátima Perelló Tomás
Veröffentlicht: (2011)