Anàlisi i conclusions dels tallers del IV Congrés Internacional «Educació i Entorn»
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | ca |
| Publicado: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2009
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1876443987336757248 |
|---|---|
| author | Grup GRODE |
| author_facet | Grup GRODE |
| contents | Anàlisi i conclusions dels tallers del IV Congrés Internacional «Educació i Entorn» Grup GRODE Maria Jesús Comellas Mirta Lojo Carme Bosch Felisa Bravo Roser Coscojuela Marcelle Missió María José Pérez Montse Serrats Núria Torres Educación En aquest article, s’hi presenten les propostes sorgides durant el 4t Congrés «Educació i Entorn», celebrat el mes de maig de 2008 a la Seu d’Urgell, a partir dels tallers realitzats amb la participació de diferents professionals de l’àmbit educatiu de les administracions locals i autonòmica, representants d’associacions de mares i pares i de diverses entitats de lleure. El debat realitzat es va vertebrar al voltant del tema de la convivència i es va desenvolupar sobre quatre eixos bàsics: processos d’aprenentatge en els centres educatius, famílies, teixit social i acció de govern. De les propostes emeses, se n’infereixen idees clau sobre les percepcions al voltant de l’educació i de la convivència que van ser la base de les conclusions del congrés, exposades en un document titulat Declaració de la Seu d’Urgell. 2009 artículo científico 0211-819X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=342130832002 ca http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3421 EDUCAR application/pdf Universitat Autònoma de Barcelona EDUCAR (España) Vol.43 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_342130832002 |
| institution | Redalyc |
| language | ca |
| publishDate | 2009 |
| publisher | Universitat Autònoma de Barcelona |
| spellingShingle | Anàlisi i conclusions dels tallers del IV Congrés Internacional «Educació i Entorn» Grup GRODE Educación Anàlisi i conclusions dels tallers del IV Congrés Internacional «Educació i Entorn» Grup GRODE Maria Jesús Comellas Mirta Lojo Carme Bosch Felisa Bravo Roser Coscojuela Marcelle Missió María José Pérez Montse Serrats Núria Torres Educación En aquest article, s’hi presenten les propostes sorgides durant el 4t Congrés «Educació i Entorn», celebrat el mes de maig de 2008 a la Seu d’Urgell, a partir dels tallers realitzats amb la participació de diferents professionals de l’àmbit educatiu de les administracions locals i autonòmica, representants d’associacions de mares i pares i de diverses entitats de lleure. El debat realitzat es va vertebrar al voltant del tema de la convivència i es va desenvolupar sobre quatre eixos bàsics: processos d’aprenentatge en els centres educatius, famílies, teixit social i acció de govern. De les propostes emeses, se n’infereixen idees clau sobre les percepcions al voltant de l’educació i de la convivència que van ser la base de les conclusions del congrés, exposades en un document titulat Declaració de la Seu d’Urgell. 2009 artículo científico 0211-819X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=342130832002 ca http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3421 EDUCAR application/pdf Universitat Autònoma de Barcelona EDUCAR (España) Vol.43 |
| title | Anàlisi i conclusions dels tallers del IV Congrés Internacional «Educació i Entorn» |
| topic | Educación |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=342130832002 |