Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | ca |
| Pubblicazione: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2009
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=342130832003 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Sommario:
- Gènere, violència i socialització en els centres escolars Mirta S. Lojo Suárez Educación La construcció d’identitats i rols segons els models hegemònics de feminitat i masculinitat condicionen bona part de la vida social, familiar i professional de dones i d’homes. En aquest context, les interaccions que hi tenen lloc es tradueixen en relacions de poder i, a causa de la seva pròpia normativitat, comporten violència. Les xarxes relacionals d’infants i joves evidencien processos de socialització diferencial. En aquest article s’analitzen les preferències relacionals de quinze grups classe a partir de les dades sociomètriques obtingudes a diversos centres educatius de la Comunitat Autònoma de Catalunya. 2009 artículo científico 0211-819X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=342130832003 ca http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3421 EDUCAR application/pdf Universitat Autònoma de Barcelona EDUCAR (España) Vol.43