La actualidad de los modelos legislativos de convivencia. Un metaanálisis
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2009
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1876430885517000704 |
|---|---|
| author | Rosario Ortega Ruiz |
| author_facet | Rosario Ortega Ruiz |
| contents | La actualidad de los modelos legislativos de convivencia. Un metaanálisis Rosario Ortega Ruiz Marcos Monje López Francisco Córdoba Alcaide Educación metaanálisis Violencia escolar y bullying modelos legislativos de convivencia Este artículo presenta una investigación psicoeducativa en curso, cuya finalidad principal es la realización de un metaanálisis de las políticas educativas en materia de convivencia escolar, utilizando como muestra los documentos legislativos de las distintas comunidades autónomas del Estado español. Pretendemos determinar el perfil específico que tienen, analizando, mediante un sistema único de categorías, los elementos estructurales que incluye cada documento y relacionándolos con las nuevas necesidades de intervención detectadas en los estudios científicos de incidencia y prevalencia de la violencia escolar y bullying (school violence and bullying). Estos estudios resaltan la necesidad de crear políticas de convivencia que se centren en la prevención primaria, pero que también incluyan medidas para atender a la población en riesgo y, por último, medidas de intervención directa, con la implicación de todos los miembros de la comunidad educativa. 2009 artículo científico 0211-819X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=342130832007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3421 EDUCAR application/pdf Universitat Autònoma de Barcelona EDUCAR (España) Vol.43 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_342130832007 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2009 |
| publisher | Universitat Autònoma de Barcelona |
| spellingShingle | La actualidad de los modelos legislativos de convivencia. Un metaanálisis Rosario Ortega Ruiz Educación metaanálisis Violencia escolar y bullying modelos legislativos de convivencia La actualidad de los modelos legislativos de convivencia. Un metaanálisis Rosario Ortega Ruiz Marcos Monje López Francisco Córdoba Alcaide Educación metaanálisis Violencia escolar y bullying modelos legislativos de convivencia Este artículo presenta una investigación psicoeducativa en curso, cuya finalidad principal es la realización de un metaanálisis de las políticas educativas en materia de convivencia escolar, utilizando como muestra los documentos legislativos de las distintas comunidades autónomas del Estado español. Pretendemos determinar el perfil específico que tienen, analizando, mediante un sistema único de categorías, los elementos estructurales que incluye cada documento y relacionándolos con las nuevas necesidades de intervención detectadas en los estudios científicos de incidencia y prevalencia de la violencia escolar y bullying (school violence and bullying). Estos estudios resaltan la necesidad de crear políticas de convivencia que se centren en la prevención primaria, pero que también incluyan medidas para atender a la población en riesgo y, por último, medidas de intervención directa, con la implicación de todos los miembros de la comunidad educativa. 2009 artículo científico 0211-819X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=342130832007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3421 EDUCAR application/pdf Universitat Autònoma de Barcelona EDUCAR (España) Vol.43 |
| title | La actualidad de los modelos legislativos de convivencia. Un metaanálisis |
| topic | Educación metaanálisis Violencia escolar y bullying modelos legislativos de convivencia |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=342130832007 |