Image de couverture de livre

El Projecte de convivència del Departament d’Educació

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Joan Badia i Pujol
Format:	Artículo científico
Langue:	ca
Publié:	Universitat Autònoma de Barcelona 2009
Sujets:	Educación
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Temps d'Educació
Publié: (2025)

Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació
Publié: (2016)

Anàlisi i conclusions dels tallers del IV Congrés Internacional «Educació i Entorn»
par: Grup GRODE
Publié: (2009)

La cultura i el clima organitzacional a l’Educació Secundària
par: Marina Tomàs
Publié: (2006)

La Acadèmia d’Educació Física de Catalunya. Un intento para legitimar un espacio institucional y doctrinal de la educación física en la II República
par: XAVIER TORREBADELLA I FLIX
Publié: (2013)

Vers una cultura d’acollida a la universitat: opinió dels estudiants de primer de grau de la Universitat de Lleida sobre el Programa d’Acollida
par: Òscar Flores i Alarcia
Publié: (2013)

Revista d'Innovació i Recerca en Educació
Publié: (2013)

L’acreditació i la garantia externa de la qualitat de la universitat com a resposta a la internacionalització dels ensenyaments universitaris i a l’establiment de l’espai europeu d’educació superior
par: Josep Grifoll i Saurí
Publié: (2007)

Pla pilot d’educació per a la mobilitat segura: una ajuda per al desenvolupament dels currículums educatius
par: M. Farners de Cruz i Puig
Publié: (2010)

Enseñanza y aprendizaje con TIC en la educación superior. Presentación
par: Antoni Badia
Publié: (2006)

L´ús de les noves tecnologies en l´ensenyament de la geografia dins l´EEES. Les assignatures de Geografia econòmica i social, Cartografia i fotointerpretació, i SIG
par: Anna Badia i Perpinyà
Publié: (2006)

El debate sobre el comercio, U.S. Departament of State
Publié: (1978)

Technology and Feminism: A Strange Couple
par: Joan Pujol
Publié: (2015)

Palabras del ministro Ángel Gabilondo Pujol en la clausura del ii Encuentro Internacional de Rectores Universia Guadalajara 2010
par: Ángel Gabilondo-Pujol
Publié: (2010)

CONSTRUYENDO EL APRENDIZAJE DESDE EL CONTEXTO. CONFLUENCIA DE OBJETIVOS. INSTITUTO QUATRE CANTONS Y MUSEU DEL DISSENY, BARCELONA
par: Marta Badia Solé
Publié: (2017)

La percepción de la utilidad de la tecnología conforma su uso para enseñar y aprender
par: Antoni Badia
Publié: (2016)

El dret al coneixement en el món dels continguts oberts
par: Alfred Giner i Garcia
Publié: (2008)

Condiciones del contexto instruccional que afectan el diseño de la enseñanza del profesor universitario
par: Antoni Badia Gargante
Publié: (2014)

Ayuda al aprendizaje con tecnología en la educación superior
par: Antoni Badia
Publié: (2006)

Evaluación e intervención educativa en el aula con alumnado disruptivo dentro del marco de una escuela inclusiva
par: M. del Mar Badia Martín
Publié: (2018)

Reseña de Libro. Betancourt, Catalina 8Ed.); Delgado, Maryorie (Ed.); Castro, Santiago; Contretras, Yanetti; Pujol, Rafael y Murillo, Liliana. (2015). Química Básica I. Dirección de Publicaciones de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador: Caracas.
par: Rafel Pujol Michelena
Publié: (2017)

Agricultural Statistics 1999 / United States Departament of Agriculture
Publié: (1999)

Fronting in Old Catalan: Asymmetries between Narration and Reported Speech1
par: Afra Pujol i Campeny
Publié: (2024)

Jornada sobre la reforma de l'Estatut d'Autonomia de Catalunya. Conclusions
par: Joan Barata i Mir
Publié: (2005)

Incorporación de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje basados en la elaboración colaborativa de proyectos
par: Antoni Badia
Publié: (2006)

Estrada Rius, Albert, XVII Curs d’història monetària hispànica. Revolució industrial i producció monetària. La Seca de Barcelona i el seu context (Barcelona, Museu Nacional d’art de Catalunya, Generalitat de Catalunya, Ministeri d’Educació, Cultura i Esport, Ajuntament de Barcelona, 2013), 196 págs.
par: Guillermo Hierrezuelo Conde
Publié: (2015)

Factores que influyen en la percepción de los profesores de los beneficios instruccionales de los medios educativos digitales
par: Antoni Badia
Publié: (2015)

Una xarxa plena de TICs. (Metodologia per a la classificació de pàgines web educatives i el seu aprofitament)
par: Enric Ramiro i Roca
Publié: (2004)

Algunes reflexions entorn de la conceptualització de la infància i adolescència en risc social a l’Estat espanyol
par: Miquel Castillo i Carbonell
Publié: (2005)

BALLESTER, JOSEP (ED.) (2015). Sobre l’horrible perill de la lectura. València: Universitat de València-Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura
par: Pedro Dono López
Publié: (2015)

Paradigmas, valores e educação
par: Denis Domeneghetti Badia
Publié: (2009)

Vocación de carrera en académicos de una universidad pública en Argentina
par: Lucas Pujol-Cols
Publié: (2021)

Technology use for teaching and learning
par: Antoni Badia Garganté
Publié: (2015)

Videojuegos, televisión y rendimiento académico en alumnos de primaria
par: M. del Mar Badia Martín
Publié: (2015)

UN MODELO CONCEPTUAL PARA EL ESTUDIO DE LA PARTICIPACIÓN Y SU INFLUENCIA EN LA SATISFACCIÓN LABORAL
par: Lucas Joan Pujol Cols
Publié: (2015)

El anthropos es naturaleza physis, historia polis y desmesura ruah
par: Octavi Fullat i Genís
Publié: (2005)

Work engagement, satisfacción laboral, salud física y salud mental en académicos de una universidad pública argentina
par: Lucas Pujol-Cols
Publié: (2018)

El desarrollo de la profesionalidad docente mediante redes
par: Joan Rué
Publié: (2005)

Cap a l’aula híbrida: anàlisi de les xarxes socials vinculades a l’educació plàstica i visual
par: Epifanio García i Ferrero
Publié: (2012)

El aprendizaje reflexivo en la formación inicial del profesorado: un modelo para aprender a enseñar matemáticas
par: Àngel Alsina i Pastells
Publié: (2010)