Buchumschlag

Educar famílies. Les associacions de mares i pares. Característiques, objectius i dificultats

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lola Abelló Planas
Format:	Artículo científico
Sprache:	ca
Veröffentlicht:	Universitat Autònoma de Barcelona 2010
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Homosexuals, bolleres i rarets: posicions polítiques en el moviment lèsbic i gai
von: Gerard Coll-Planas
Veröffentlicht: (2008)

Innovació i transferibilitat
von: Beatriz Gallardo Paúls
Veröffentlicht: (2010)

Anàlisi i conclusions dels tallers del IV Congrés Internacional «Educació i Entorn»
von: Grup GRODE
Veröffentlicht: (2009)

Temps i memòria: Camí de sirga i Les veus del Pamano
von: Enric Bou
Veröffentlicht: (2013)

El treball en xarxa: un model de recerca i acció participativa per promoure la cooperació de les famílies
von: Maria Jesús Comellas
Veröffentlicht: (2010)

Clima escolar i prevenció de la violència
von: Eric Debarbieux
Veröffentlicht: (2009)

Latifundi. 2 ciutats i un indret imaginari
von: Maria Vidagañ
Veröffentlicht: (2013)

Formació i desenvolupament professional del formador de formadors. Un professional que lidera i forma docents en processos d’innovació educativa
von: M. Teresa Colén
Veröffentlicht: (2011)

Gènere, violència i socialització en els centres escolars
von: Mirta S. Lojo Suárez
Veröffentlicht: (2009)

Encara una revista més de tecnologia i innovació educativa
von: Beatriz Gallardo Paúls
Veröffentlicht: (2008)

Les famílies que tenen criatures amb necessitats educatives específiques: les famílies oïdores que tenen criatures sordes
von: Núria Silvestre
Veröffentlicht: (2010)

La cultura i el clima organitzacional a l’Educació Secundària
von: Marina Tomàs
Veröffentlicht: (2006)

Romà de la Calle: l’impuls estètic en art i educació
von: Pablo Ramos
Veröffentlicht: (2013)

Les TIC enmig de les relacions: tractament de la distància i la proximitat en les famílies transnacionals
von: Graciela de la Fuente
Veröffentlicht: (2011)

Arts, educació i interdisciplinarietat. Els projectes, punt de trobada entre museus i escola.
von: Ricard Huerta
Veröffentlicht: (2014)

El grup de recerca Fòrum IDEA. Projectes, codi ètic i marc epistemològic
von: Fòrum IDEA
Veröffentlicht: (2005)

Les Tecnologies de la Informació i la Comunicació, i el Big Data als Serveis de Medicina Intensiva
von: Jordi Morillas
Veröffentlicht: (2020)

La transferència de la formació als sectors de la construcció i l’hostaleria
von: Berta Espona-Barcons
Veröffentlicht: (2016)

Llums i ombres de l’Open Course Ware: envers l’OCW 2.0
von: Rosanna Mestre Pérez
Veröffentlicht: (2009)

El fracàs escolar: un camí llarg i desigual
von: José Luis Castel Baldellou
Veröffentlicht: (2013)

El contrasentido de la enseñanza basada en competencias
von: Jordi Planas-Coll
Veröffentlicht: (2013)

L’acreditació i la garantia externa de la qualitat de la universitat com a resposta a la internacionalització dels ensenyaments universitaris i a l’establiment de l’espai europeu d’educació superior
von: Josep Grifoll i Saurí
Veröffentlicht: (2007)

Estratègies i aplicacions d’aprenentatge actiu en l’assignatura Economia del Medi Ambient
von: Miquel Àngel Bové Sans
Veröffentlicht: (2013)

Hacia una noción situada de lengua para la educación matemática
von: Núria Planas
Veröffentlicht: (2014)

¿Formació i innovació: dos elements vinculats al professorat de la Universitat de les Illes Balears
von: Carme Pinya Medina
Veröffentlicht: (2007)

Reseña Lletres de vint-i-una ciutats
von: Rafael Sumozas García-Pardo
Veröffentlicht: (2017)

Caractéristiques des migrations européennes d'après-guerre
Veröffentlicht: (1954)

JÓVENES Y DIVERSIDADES IDENTITARIAS
von: Lola Vázquez Sempértegui
Veröffentlicht: (2010)

Valoració de les competències professionals a la formació professional específica i de les funcions del formador
von: Pere Peris Morancho
Veröffentlicht: (2007)

Jubany i Vila, J. (2012). Conecta’t per aprendre. Aprenentatge social i personalitzat. Barcelona: Associació de Mestres Rosa Sensat.
von: Rosa María Boada March
Veröffentlicht: (2016)

Vivencias e implicación académica en estudiantes universitarios: adaptación y validación de escalas para su evaluación
von: Rubén Abello Riquelme
Veröffentlicht: (2012)

Modelo de análisis de videos para el estudio de procesos de construcción de conocimiento matemático
von: Núria Planas
Veröffentlicht: (2006)

Cinema i educació (social). Tres mirades pedagògiques d’una mateixa pel·lícula. El cas de «Sleepers»
von: Jordi Solé Blanch
Veröffentlicht: (2008)

Museus Virtuals com a recurs didàctic. Construint ponts digitals entre els museus i l'aula
von: Jordi Domènech Casal
Veröffentlicht: (2013)

Políticas públicas y posibilidades efectivas de elección de centro en la enseñanza no universitaria en España
von: Anna Villarroya Planas
Veröffentlicht: (2008)

Educar para la Democracia
von: Enrique Ayala Mora
Veröffentlicht: (2022)

Les Humanitats en el segle XXI. Crònica de la taula rodona
von: Miquel Bou Planas
Veröffentlicht: (2004)

EL COMPORTAMIENTO DE LOS EMPLEADORES MEXICANOS FRENTE AL CRECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN
von: Jordi Planas
Veröffentlicht: (2008)

La metodología de la Evaluación. Participativa de planes y acciones comunitarias. Tres experiencias de evaluación participativa en Catalunya
von: Anna Planas Lladó
Veröffentlicht: (2014)

Una xarxa plena de TICs. (Metodologia per a la classificació de pàgines web educatives i el seu aprofitament)
von: Enric Ramiro i Roca
Veröffentlicht: (2004)