Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | ca |
| Pubblicazione: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2014
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=342132562003 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Pla pilot d’educació per a la mobilitat segura: una ajuda per al desenvolupament dels currículums educatius
di: M. Farners de Cruz i Puig
Pubblicazione: (2010)
di: M. Farners de Cruz i Puig
Pubblicazione: (2010)
La formació permanent del professorat centrada en institucions d’educació secundària
di: Elena de Martín
Pubblicazione: (2005)
di: Elena de Martín
Pubblicazione: (2005)
l’espai europeu d’educació Superior continua centrant els esforços innovadors del profesorat universitari
di: Beatriz Gallardo Paúls
Pubblicazione: (2009)
di: Beatriz Gallardo Paúls
Pubblicazione: (2009)
L’acreditació i la garantia externa de la qualitat de la universitat com a resposta a la internacionalització dels ensenyaments universitaris i a l’establiment de l’espai europeu d’educació superior
di: Josep Grifoll i Saurí
Pubblicazione: (2007)
di: Josep Grifoll i Saurí
Pubblicazione: (2007)
La xarxa territorial: una oportunitat per compartir l’educació en comunitat
di: Marta Amela
Pubblicazione: (2010)
di: Marta Amela
Pubblicazione: (2010)
L´educació artística al museu: una eina per a la transformació social
di: Lucía Marrades
Pubblicazione: (2016)
di: Lucía Marrades
Pubblicazione: (2016)
Cinema i educació (social). Tres mirades pedagògiques d’una mateixa pel·lícula. El cas de «Sleepers»
di: Jordi Solé Blanch
Pubblicazione: (2008)
di: Jordi Solé Blanch
Pubblicazione: (2008)
Romà de la Calle: l’impuls estètic en art i educació
di: Pablo Ramos
Pubblicazione: (2013)
di: Pablo Ramos
Pubblicazione: (2013)
Resistencialisme i normalització: usos del passat i discursos culturals en la Catalunya contemporània
di: Jaume Subirana
Pubblicazione: (2013)
di: Jaume Subirana
Pubblicazione: (2013)
Cap a l’aula híbrida: anàlisi de les xarxes socials vinculades a l’educació plàstica i visual
di: Epifanio García i Ferrero
Pubblicazione: (2012)
di: Epifanio García i Ferrero
Pubblicazione: (2012)
Arts, educació i interdisciplinarietat. Els projectes, punt de trobada entre museus i escola.
di: Ricard Huerta
Pubblicazione: (2014)
di: Ricard Huerta
Pubblicazione: (2014)
Jung și Kerényi despre arhetipuri
di: Laura Vanecsik
Pubblicazione: (1996)
di: Laura Vanecsik
Pubblicazione: (1996)
Cant i quotidianitat: visibilitat i gènere durant el primer franquisme
di: Isabel Ferrer Senabre
Pubblicazione: (2011)
di: Isabel Ferrer Senabre
Pubblicazione: (2011)
La formació de les famílies en el marc de l’escola inclusiva: un repte per a les comunitats d’aprenentatge
di: Gerard Ferrer Esteban
Pubblicazione: (2005)
di: Gerard Ferrer Esteban
Pubblicazione: (2005)
La integración de jóvenes extranjeros en Catalunya
di: Ruth Vilà Baños
Pubblicazione: (2016)
di: Ruth Vilà Baños
Pubblicazione: (2016)
Los grupos de Música Tradicional en Catalunya o la construcción de una identidad alternativa
di: Jaume Ayats
Pubblicazione: (2004)
di: Jaume Ayats
Pubblicazione: (2004)
RODRIGUEZ BRANCHAT, Rosa, La construcció d’un mite. Cultura i franquisme a Eivissa, 1936-1975, Catarroja, Editorial Afers, 2014, 186 pp.
di: JOSÉ MIGUEL SANTACREU SOLER
Pubblicazione: (2014)
di: JOSÉ MIGUEL SANTACREU SOLER
Pubblicazione: (2014)
Reseña "Llamar a las cosas por su nombre, devolviendo a las palabras su sentido original y su fuerza real" por Peter Mc Laren
di: Jaume Martínez Bonafé
Pubblicazione: (2013)
di: Jaume Martínez Bonafé
Pubblicazione: (2013)
Els diaris com eines de reflexió sobre la pràctica
di: Pere Jaume Alzina Seguí
Pubblicazione: (2017)
di: Pere Jaume Alzina Seguí
Pubblicazione: (2017)
Diferencia y Educación: Implicaciones del reconocimiento del otro
di: Sandra Guido Guevara
Pubblicazione: (2010)
di: Sandra Guido Guevara
Pubblicazione: (2010)
Les parcs d´attractions: jeu - divertissement - éducation
di: Gilles Brougère
Pubblicazione: (2000)
di: Gilles Brougère
Pubblicazione: (2000)
La transición primaria – secundaria en los Institutos – Escuela en Catalunya
di: Màrius Martínez Muñoz
Pubblicazione: (2015)
di: Màrius Martínez Muñoz
Pubblicazione: (2015)
Arxiu d'Etnografia de Catalunya
Pubblicazione: (2019)
Pubblicazione: (2019)
Pedagogía de la desobediencia
di: Jaume Martínez Bonafé
Pubblicazione: (2014)
di: Jaume Martínez Bonafé
Pubblicazione: (2014)
Educar famílies. Les associacions de mares i pares. Característiques, objectius i dificultats
di: Lola Abelló Planas
Pubblicazione: (2010)
di: Lola Abelló Planas
Pubblicazione: (2010)
Arqueología del concepto "compromiso social" en el discurso pedagógico y de formación docente
di: Jaume Martínez Bonafé
Pubblicazione: (2001)
di: Jaume Martínez Bonafé
Pubblicazione: (2001)
L’educació sentimental del segle XXI. Mites i emocions a la saga Crepuscle
di: Isaac Gonzàlez-Balletbò
Pubblicazione: (2016)
di: Isaac Gonzàlez-Balletbò
Pubblicazione: (2016)
Implicaciones didácticas del concepto biotecnología
di: Robinson Roa Acosta
Pubblicazione: (2019)
di: Robinson Roa Acosta
Pubblicazione: (2019)
El Projecte de convivència del Departament d’Educació
di: Joan Badia i Pujol
Pubblicazione: (2009)
di: Joan Badia i Pujol
Pubblicazione: (2009)
Reseña "Les inégalités d'apprentissage. Programmes, pratiques et malentendus scolaires" de Bautier, Elisabeth y Rayou, Patrick
di: Antonio Luzón
Pubblicazione: (2013)
di: Antonio Luzón
Pubblicazione: (2013)
El docente de baja autoestima: Implicaciones didácticas
di: Agustín de la Herrán Gascón
Pubblicazione: (2004)
di: Agustín de la Herrán Gascón
Pubblicazione: (2004)
Les famílies que tenen criatures amb necessitats educatives específiques: les famílies oïdores que tenen criatures sordes
di: Núria Silvestre
Pubblicazione: (2010)
di: Núria Silvestre
Pubblicazione: (2010)
Metodologia docent per a l'ensenyament dels fonaments de la informàtica en els graus no tècnics
di: Francisco Grimaldo Moreno
Pubblicazione: (2011)
di: Francisco Grimaldo Moreno
Pubblicazione: (2011)
Els sons del català: una eina d’aprenentatge autònom?
di: Josefina Carrera-Sabaé
Pubblicazione: (2013)
di: Josefina Carrera-Sabaé
Pubblicazione: (2013)
Les universitaires. MUSSELIN, Christine, Les universitaires, Paris, Editions La Découverte, 2008, 125 páginas.
di: CLAUDIO SUASNÁBAR
Pubblicazione: (2012)
di: CLAUDIO SUASNÁBAR
Pubblicazione: (2012)
Biopolíticas Neoliberales de Acción Socioeducativa. Cómo los Profesionales de la Intervención Social Educativa se Convierten en Garantes de una Nueva Realidad: La Periferia Social
di: Jaume Bellera
Pubblicazione: (2015)
di: Jaume Bellera
Pubblicazione: (2015)
Una xarxa plena de TICs. (Metodologia per a la classificació de pàgines web educatives i el seu aprofitament)
di: Enric Ramiro i Roca
Pubblicazione: (2004)
di: Enric Ramiro i Roca
Pubblicazione: (2004)
El concepto de “desarrollo sostenible” en la regulación del currículum de la Educación Secundaria Obligatoria en España
di: Jaume Sureda-Negre
Pubblicazione: (2013)
di: Jaume Sureda-Negre
Pubblicazione: (2013)
Implicaciones educativas de la teoría sociocultural de Vigotsky
di: Ana Lupita Chaves Salas
Pubblicazione: (2001)
di: Ana Lupita Chaves Salas
Pubblicazione: (2001)
Un model de canvi d’actituds com a base del curs de formació inicial de professors de formació viària. Descripció i avaluació d’una experiència
di: Mercè Jariot Garcia
Pubblicazione: (2007)
di: Mercè Jariot Garcia
Pubblicazione: (2007)