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Avances y retos en la promoción de la innovación didáctica con las tecnologías emergentes e interactivas

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ignacio Aguaded
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universitat Autònoma de Barcelona 2014
Schlagworte:	Educación cambios ubicuidad didáctica tecnologías modelos de enseñanza
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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