Vinculación entre docencia e investigación: la propuesta de la Escuela de Ciencias de la Educación
Fuente:
Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad La Salle
2003
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| _version_ | 1876491226232913920 |
|---|---|
| author | Ma. Bertha Fortoul Ollivier |
| author_facet | Ma. Bertha Fortoul Ollivier |
| contents | Vinculación entre docencia e investigación: la propuesta de la Escuela de Ciencias de la Educación Ma. Bertha Fortoul Ollivier Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) currículo investigación educación superior vinculación docencia El artículo retoma una experiencia vivida en la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad LaSalle, en la que se logró la vinculación entre la docencia y la investigación: el eje guía es la operacionalizaciónde un currículo y la investigación permitió caracterizar las prácticas que se viven en dicha operacionalizacióny así retroalimentarla. Se presentan los lineamientos internacionales y nacionales queenmarcan esta experiencia. 2003 artículo científico 1405-6690 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34252001 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=342 Revista del Centro de Investigación. Universidad La Salle application/pdf Universidad La Salle Revista del Centro de Investigación. Universidad La Salle (México) Num.20 Vol.5 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_34252001 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2003 |
| publisher | Universidad La Salle |
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