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Nuevos horizontes de diálogo para el modelo de Investigación-Acción en el campo de la educación

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Víctor Manuel Mendoza Martínez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad La Salle 2003
Subjects:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) ética acción metodologia epistemologia razón dialógica
Online Access:	Acceder al recurso
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