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Los distintos tipos de saberes en las escuelas: su relevancia en la formación de sujetos

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	María Bertha FORTOUL–OLLIVIER
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad La Salle 2017
Sujets:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) saberes contenidos educación básica demandas sociales Formación integral
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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