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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad La Salle
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34282908 |
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Table of Contents:
- La brecha digital y su influencia en la educación para la sustentabilidad Francisco Roberto Rojas Caldelas Luciano Segurajáuregui Álvarez Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) brecha digital desarrollo sustentable educación y nuevas tecnologías El presente documento describe y analiza dos elementos de reflexión importantes en eldebate de las nuevas tecnologías: el desarrollo sustentable y la brecha digital. Ambostemas se enmarcan en su participación para la educación contemporánea. El estudioparte de una reflexión sobre el desarrollo sustentable y su vinculación con la brechadigital a la luz de la problemática existente que pretende proponer procesos alternativoseducacionales como opciones que permitan acercar paulatinamente dicho abismotecnológico.En este sentido se reflexiona sobre el desarrollo sustentable, la brecha digital, supapel en los procesos educativos; se analiza el caso de México y se contempla lavinculación entre la brecha digital asociada con la sustentabilidad y por último, seconcluye en que la educación para la sustentabilidad debe ser un conceptomultidimensional e integral sin sesgos etnocentristas o discriminatorios 2008 artículo científico 1405-6690 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34282908 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=342 Revista del Centro de Investigación. Universidad La Salle application/pdf Universidad La Salle Revista del Centro de Investigación. Universidad La Salle (México) Num.29 Vol.8