Buchumschlag

EL SENTIDO DE LA HISTORIA ENTRE EL OPTIMISMO DOCTRINARIO Y EL PESIMISMO RELATIVISTA: APUNTES INTRODUCTORIOS

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	H. C. F. MANSILLA
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Autónoma Metropolitana 2009
Schlagworte:	Filosofía marxismo metas históricas Evolución histórica leyes del desarrollo
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Reflexiones sobre el sentido de la historia entre el optimismo doctrinario y el pesimismo relativista
von: H.C.F. Mansilla
Veröffentlicht: (2008)

EL ASENTAMIENTO CAJOBABO, DE MARTÍ A NUESTROS DÍAS
von: GASPAR GARCÍA PÉREZ
Veröffentlicht: (2010)

Apuntes históricos sobre el desarrollo de la Enfermería en provincia Guantánamo
von: Clara Mireya Jarrosay Speck
Veröffentlicht: (2017)

EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL ESTUDIO DE LOS PROCESOS QUÍMICOS TECNOLÓGICOS, EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE QUÍMICA
von: S.R. Arias Albertí
Veröffentlicht: (2006)

A transferência da família real portuguesa para o Brasil: explicação histórica em estudantes brasileiros e portugueses
von: Ronaldo Cardoso Alves
Veröffentlicht: (2012)

UMA ANÁLISE DOS CURRÍCULOS PORTUGUÊS E BRASILEIRO SOB O OLHAR DA EDUCAÇÃO HISTÓRICA
von: Ana Beatriz Accorsi Thomson
Veröffentlicht: (2022)

La tutoría. Un proceso fundamental en la formación de los estudiantes universitarios
von: José Narro Robles
Veröffentlicht: (2013)

CONSTRUCCIÓN HISTÓRICA DEL ACTUAL CONCEPTO DE DESARROLLO SOSTENIBLE. ANTECEDENTES DE PROBLEMÁTICAS SOCIOECONÓMICAS Y AMBIENTALES
von: María Ayelén Hollmann
Veröffentlicht: (2017)

Memoria histórica del Estado y leyes de amnistía
von: Anna Mastromarino
Veröffentlicht: (2016)

APUNTES HISTÓRICOS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA FÍSICA EN EL NIVEL PREUNIVERSITARIO EN CUBA
von: Ramón Rubén González Nápoles
Veröffentlicht: (2013)

A CULTURA HISTÓRICA COMO POSSIBILIDADE INVESTIGATIVA DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NAS AULAS DE HISTÓRIA
von: Marcelo Fronza
Veröffentlicht: (2016)

Evolución de las cortes marciales
von: Jose Arturo Camelo
Veröffentlicht: (2006)

La consolidación discursiva en el derecho. La constitucionalización como fenómeno histórico. Un intento metodológico de renovación de la argumentación jurisdiccional civil
von: Guillermo Castro
Veröffentlicht: (2012)

The RNA world: the nature of modern RNA suggests a prebiotic RNA / edited by Raymond F. Gesteland, Thomas R. Cech, John F. Atkins

EL APRENDIZAJE HISTÓRICO EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. JÓVENES CHILENOS Y CONCIENCIA HISTÓRICA
von: Fabián González Calderón
Veröffentlicht: (2017)

Hipóteses ontogenéticas relativas à consciência moral: possibilidades em consciência histórica de jovens brasileiros
von: Maria Auxiliadora Moreira dos Santos Schmidt
Veröffentlicht: (2011)

EL COMPONENTE OPERACIONAL Y LA FORMACIÓN DE LA CULTURA HISTÓRICA
von: Lainy Rodríguez Hurtado
Veröffentlicht: (2018)

EPISTEMOLOGÍA Y METAEPISTEMOLOGÍA HISTÓRICA. ETIQUETAS DIFERENTES, INTERESES COMPARTIDOS
von: María Laura Martínez
Veröffentlicht: (2023)

Desarrollo económico y trayectorias históricas. Una aproximación al caso de Brasil y México
von: Miguel Ángel Rivera Ríos
Veröffentlicht: (2014)

Representación ficcional del otro en el espacio/tiempo del pasado nacional. Novela Histórica tradicional versus Nueva Novela Histórica
von: Juan Moreno Blanco
Veröffentlicht: (2016)

Empatía histórica en futuros profesores de primaria: el trabajo infantil en el siglo XIX
von: María Teresa Carril-Merino
Veröffentlicht: (2020)

LA ORIENTACIÓN EN ESPAÑA: DESPEGUE DE UNA PROFESIÓN
von: María Fe Sánchez García
Veröffentlicht: (2010)

EL DESAFÍO DE “ESTAR AHÍ” SIN NUNCA HABER IDO. ALGUNOS COMENTARIOS REFLEXIVOS SOBRE LOS FUNDAMEN- TOS HERMENÉUTICOS DE LA ETNOGRAFÍA HISTÓRICA
von: Julio César Spota
Veröffentlicht: (2014)

Desenvolvendo um conceito de evidência histórica: as idéias dos estudantes sobre testar afirmações factuais singulares
von: Rosalyn Ashby
Veröffentlicht: (2006)

Narrativas e Consciência Histórica dos Jovens
von: Isabel Barca
Veröffentlicht: (2011)

A formação da consciência social dos jovens no horizonte da educação histórica
von: Isabel Barca
Veröffentlicht: (2012)

A formação da consciência social dos jovens no horizonte da Educação Histórica
von: Maria Isabel Gomes Barca Oliveira
Veröffentlicht: (2015)

Formación del profesorado de historia y ficción televisiva: el aprovechamiento didáctico de las series históricas en educación secundaria
von: Jorge Sáiz Serrano
Veröffentlicht: (2017)

Capillitas Copper Company y Capillitas Consolidated Mines: paralización, monopolización y especulación en la minería catamarqueña a inicios del siglo XX
von: Julieta Skoropad Callori
Veröffentlicht: (2025)

CONSCIÊNCIA HISTÓRICA E HERMENÊUTICA: CONSIDERAÇÕES DE GADAMER ACERCA DA TEORIA DA HISTÓRIA DE DILTHEY
von: Evandro Oliveira de Brito
Veröffentlicht: (2005)

Tendiendo puentes didácticos entre las narrativas autobiográficas, el pensamiento histórico disciplinar y los procesos de subjetivación: una propuesta teórica
von: Andrés Soto Yonhson
Veröffentlicht: (2023)

Repensando a evidência histórica na construção do conhecimento histórico
von: Ana Catarina Gomes Simão
Veröffentlicht: (2015)

Jörn Rüsen y la conciencia histórica
von: Carmen Lucía Cataño Balseiro
Veröffentlicht: (2011)

REFLEXIVIDAD HISTÓRICA, PROBLEMATIZACIÓN E INDAGACIÓN DIALÓGICA COMO HERRAMIENTAS PARA REPENSAR EL CONCEPTO VYGOTSKIANO DE ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO
von: Wanda Rodríguez Arocho
Veröffentlicht: (2015)

Desde el urbanismo topográfico a las rectificaciones ilustradas: Ideario e instrucciones en Valparaíso, 1822-1895.
von: Gerardo Saelzer Canouet
Veröffentlicht: (2017)

LA PRENSA HISTÓRICA COMO HERRAMIENTA DE RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN METEOROLÓGICA Y CLIMÁTICA. EL CASO DE LA CIUDAD DE TARRAGONA (ESPAÑA)
von: Ricard Ripoll Pi
Veröffentlicht: (2014)

A PLAUSIBILIDADE DA PÓSHISTÓRIA NO SENTIDO ESTÉTICO
von: Rodrigo Duarte
Veröffentlicht: (2011)

El Telos Aludido en la Filosofía del Arte de Ortega (El Historicismo que deja fuera Nicol en su Crítica)
von: Enrique Ferrari Nieto
Veröffentlicht: (2014)

La incidencia del proceso gramatical en la evolución histórica de los significados del verbo Verter en español
von: MARÍA ÁGUEDA MORENO MORENO
Veröffentlicht: (2011)

Nomes próprios: as narrativas históricas gráficas e a mobilização das operações mentais da consciência histórica de jovens estudantes a partir de conceitos substantivos
von: Marcelo Fronza
Veröffentlicht: (2015)