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REFLECTION IN TERMS OF USING RUBRICS AS GRADING ELEMENTS FOR KNOWLEDGE APPROPRIATION IN VIRTUAL TUTORIALS: INSTITUCION UNIVERSITARIA POLITECNICO GRANCOLOMBIANO

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Politécnico Grancolombiano 2020
Schlagworte:	Derecho
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