CURRICULUM FLEXIBILITY: MYTH OR REALITY IN PROFESSIONAL ADVERTISING PROGRAMS IN COLOMBIA

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Daniel Gustavo Medina Mendez
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Politécnico Grancolombiano 2021
Schlagworte:	Derecho Higher education curricular design curricular structure curriculum flexibility undergraduate advertising programs
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