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PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y EDUCACIÓN STEM: REFLEXIONES PARA UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA DESDE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	L. M Buitrago
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Politécnico Grancolombiano 2022
Sujets:	Derecho Educación STEM educación inclusiva pensamiento computacional
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