La nueva realidad, retos y desafíos. Adaptación a los escenarios de enseñanza y aprendizaje postcovid-19
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Myriam Stella Abril Lancheros |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Politécnico Grancolombiano
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Propuesta de escenario lúdico para facilitar el proceso de enseñanza – aprendizaje en temáticas de Simulación Discreta
por: Carlos Mauricio Zuluaga Ramírez
Publicado: (2018)
por: Carlos Mauricio Zuluaga Ramírez
Publicado: (2018)
La escuela en un escenario postcovid: lo que hemos perdido, lo que podemos ganar.
por: Antonio Bolívar Botia
Publicado: (2021)
por: Antonio Bolívar Botia
Publicado: (2021)
La educación científica y tecnológica en Costa Rica: retos y demandas desde la secundaria
por: Élida Vargas Barrantes
Publicado: (2012)
por: Élida Vargas Barrantes
Publicado: (2012)
Variables que subyacen al estrés académico y motivación estudiantil en la educación superior en medio de la pandemia por covid-19
por: Oscar Jardey Suárez
Publicado: (2022)
por: Oscar Jardey Suárez
Publicado: (2022)
Desafíos y aprendizajes en la formación de formadores surgidos por la COVID-19
por: Luz Elena Patarroyo López
Publicado: (2022)
por: Luz Elena Patarroyo López
Publicado: (2022)
La investigación ante los desafíos de los escenarios de aprendizaje futuros
por: Jesús Salinas
Publicado: (2016)
por: Jesús Salinas
Publicado: (2016)
La investigación ante los desafíos de los escenarios de aprendizaje futuros
por: Jesús Salinas
Publicado: (2012)
por: Jesús Salinas
Publicado: (2012)
Los escenarios educativos en la actualidad: historicidad, reflexiones y propuestas para la mejora educativa en el Ecuador
por: Ericka Figueroa Martíne
Publicado: (2017)
por: Ericka Figueroa Martíne
Publicado: (2017)
La Educación hoy: algunos de sus perfiles y escenarios
por: José Emilio PALOMERO PESCADOR
Publicado: (2009)
por: José Emilio PALOMERO PESCADOR
Publicado: (2009)
Brecha y desigualdad digital en la educación argentina
por: Fabián Enrique González
Publicado: (2023)
por: Fabián Enrique González
Publicado: (2023)
Estrés académico en estudiantes de Medicina durante la pandemia de covid-19
por: Annia Yolanda del Toro Añel
Publicado: (2023)
por: Annia Yolanda del Toro Añel
Publicado: (2023)
Socialización de conocimientos del café orgánico en el contexto de espacios colectivos de grupos localizados de parentesco tseltales, Tenejapa, Chiapas
por: Edith Cervantes Trejo
Publicado: (2018)
por: Edith Cervantes Trejo
Publicado: (2018)
“NOT EVEN IF I WORKED SEVEN DAYS A WEEK, 24 HOURS A DAY”: THE HEALTH OF TEACHERS DURING THE COVID-19 PANDEMIC
por: Vieira, Carlos Eduardo Carrusca, et al.
Publicado: (2024)
por: Vieira, Carlos Eduardo Carrusca, et al.
Publicado: (2024)
Factores educativos asociados al bajo rendimiento académico de estudiantes del Programa Flexible Aceleración Del Aprendizaje
por: Yomelina Mena Raga
Publicado: (2021)
por: Yomelina Mena Raga
Publicado: (2021)
Creencias y concepciones docentes de educación superior en enseñanza remota en el Contexto de COVID-19
por: Carmen Ricardo
Publicado: (2023)
por: Carmen Ricardo
Publicado: (2023)
La evaluación escrita del aprendizaje: la evaluación como escenario educativo (II Parte)
por: Elena Barberà Gregori
Publicado: (2003)
por: Elena Barberà Gregori
Publicado: (2003)
Covid-19, cierre de escuelas y enseñanza remota:el tiempo de respuesta de los sistemas de educación brasileños
por: Roberta dos Reis Neuhold
Publicado: (2023)
por: Roberta dos Reis Neuhold
Publicado: (2023)
De las facilidades para el pago de las deudas tributarias en tiempos de covid-19 en Perú y Colombia
por: MERY LÓPEZ-NIEVES
Publicado: (2021)
por: MERY LÓPEZ-NIEVES
Publicado: (2021)
Los textos académico: Un reto para docentes y estudiantes
por: Patricia Roa Rodríguez
Publicado: (2014)
por: Patricia Roa Rodríguez
Publicado: (2014)
Derecho a la educación en Latinoamérica ante la pandemia del covid-19: principales obstáculos y desafíos
por: Juan Carlos Sánchez Lora
Publicado: (2022)
por: Juan Carlos Sánchez Lora
Publicado: (2022)
Principales medidas tributarias implementadas en tiempo de crisis covid-19 en Uruguay
por: HORACIO B. VlANA-BORDABERRY
Publicado: (2021)
por: HORACIO B. VlANA-BORDABERRY
Publicado: (2021)
La financiación de la educación superior en Colombia: crisis y disputas en el marco de la pandemia
por: Sergio Alejandro Lancheros
Publicado: (2022)
por: Sergio Alejandro Lancheros
Publicado: (2022)
Políticas económicas frente a la Covid-19 desde la perspectiva de un nuevo derecho internacional
por: Doris Teresita Mendoza López
Publicado: (2022)
por: Doris Teresita Mendoza López
Publicado: (2022)
Explaining the status of clinical nursing education: a content analysis study in Iran
por: Mohammad ali Montaseri
Publicado: (2021)
por: Mohammad ali Montaseri
Publicado: (2021)
Competencias laborales y la eficiencia en las pymes del cantón Ambato postcovid
por: Oswaldo Santiago Verdesoto Velastegui
Publicado: (2023)
por: Oswaldo Santiago Verdesoto Velastegui
Publicado: (2023)
Pandemia da COVID-19: reflexos no trabalho pedagógico dos/das professores/as dos cursos de licenciatura da FURG
por: Silveira Oliveira, Juliana, et al.
Publicado: (2026)
por: Silveira Oliveira, Juliana, et al.
Publicado: (2026)
Clinical characteristics, management and mortality of patients hospitalized with COVID-19 in a reference hospital in Lima, Peru
por: Benites-Goñi , Harold, et al.
Publicado: (2020)
por: Benites-Goñi , Harold, et al.
Publicado: (2020)
Recuperar el trazo pedagógico en los escenarios dinámicos de aprendizaje con tecnologías culturales y con IAG
por: Silvina Casablancas
Publicado: (2025)
por: Silvina Casablancas
Publicado: (2025)
Los expertos y su laberinto. Una reflexión sobre ética en tiempos de pandemia
por: Xavier Vallès
Publicado: (2022)
por: Xavier Vallès
Publicado: (2022)
Enseñar en preescolar durante la pandemia: interacciones entre profesora, alumnos, familias y pantallas
por: Blanca Araceli Rodríguez Hernández
Publicado: (2022)
por: Blanca Araceli Rodríguez Hernández
Publicado: (2022)
Hiperentorno de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Análisis de Datos
por: Bolívar Alejandro Pérez Rodríguez
Publicado: (2015)
por: Bolívar Alejandro Pérez Rodríguez
Publicado: (2015)
Medidas de la Administración Tributaria de Chile y los efectos en la tributación internacional debido a la crisis por el covid-19
por: Autores varios
Publicado: (2021)
por: Autores varios
Publicado: (2021)
MOTIVACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LINEA
por: Myriam Stella Abril Lancheros
Publicado: (2018)
por: Myriam Stella Abril Lancheros
Publicado: (2018)
Potestad normativa en estado de excepción por situaciones de calamidad pública, como el covid-19 en Colombia
por: LUIS FERNEY MORENO
Publicado: (2020)
por: LUIS FERNEY MORENO
Publicado: (2020)
The situation of vulnerability and the impact of the pandemic on climate refugees
por: OFELIA FERRERO ALBERO
Publicado: (2022)
por: OFELIA FERRERO ALBERO
Publicado: (2022)
What is the prevalence of fatigue in children and adolescents up to the age of 18 with post-COVID syndrome (PCS)?
por: Tripdatabase
Publicado: (2025)
por: Tripdatabase
Publicado: (2025)
LOS ALTARES DE MUERTO: PATRIMONIO CAMBIANTE DE UNA TRADICIÓN MEXICANA
por: Renée de la Torre
Publicado: (2022)
por: Renée de la Torre
Publicado: (2022)
El impacto del covid-19 en Argentina y las medidas adoptadas en consecuencia
por: Autores varios
Publicado: (2021)
por: Autores varios
Publicado: (2021)
Variables personales y escolares asociadas a la inteligencia emocional adolescente
por: José Domínguez Alonso
Publicado: (2022)
por: José Domínguez Alonso
Publicado: (2022)
Análisis prospectivo y líneas estratégicas de acción para la producción agraria colombiana en un entorno pos-COVID-19
por: Luz Alexandra Montoya Restrepo
Publicado: (2023)
por: Luz Alexandra Montoya Restrepo
Publicado: (2023)
Ejemplares similares
-
Propuesta de escenario lúdico para facilitar el proceso de enseñanza – aprendizaje en temáticas de Simulación Discreta
por: Carlos Mauricio Zuluaga Ramírez
Publicado: (2018) -
La escuela en un escenario postcovid: lo que hemos perdido, lo que podemos ganar.
por: Antonio Bolívar Botia
Publicado: (2021) -
La educación científica y tecnológica en Costa Rica: retos y demandas desde la secundaria
por: Élida Vargas Barrantes
Publicado: (2012) -
Variables que subyacen al estrés académico y motivación estudiantil en la educación superior en medio de la pandemia por covid-19
por: Oscar Jardey Suárez
Publicado: (2022) -
Desafíos y aprendizajes en la formación de formadores surgidos por la COVID-19
por: Luz Elena Patarroyo López
Publicado: (2022)