ALINEACIÓN INSTRUCCIONAL A PARTIR DE LA EXPERIENCIA DE PLANEACIÓN COLABORATIVA Y TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	María Andrea Torres Aldana
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Politécnico Grancolombiano 2022
Schlagworte:	Derecho práctica pedagógica Articulación curricular planeación colaborativa alineación instruccional desalineación curricular
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