Aulas hospitalarias, una esperanza de vida para niños con enfermedad crónica
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Politécnico Grancolombiano
2023
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Turismo médico comparado en Colombia y Singapur: Estudio sectorial y perspectivas de desarrollo
par: Mario Alberto de la Puente Pacheco
Publié: (2017)
par: Mario Alberto de la Puente Pacheco
Publié: (2017)
Enseñanza y sanación. Una mirada desde una didáctica de raigambre curativa
par: Francisco José FRANCISCO CARRERA
Publié: (2018)
par: Francisco José FRANCISCO CARRERA
Publié: (2018)
Elementos para una Pedagogía de los Apoyos: bases de una educación inclusiva
par: Rodolfo Cruz Vadill
Publié: (2017)
par: Rodolfo Cruz Vadill
Publié: (2017)
Ramón Pané como el primer informador de las hierbas y enfermedades de los indios
par: Mercedes Serna
Publié: (2022)
par: Mercedes Serna
Publié: (2022)
Disección endoscópica de la submucosa (DES). Un procedimiento superior a la mucosectomía para el tratamiento del cáncer gástrico temprano
par: Fabián Emura
Publié: (2007)
par: Fabián Emura
Publié: (2007)
PREVENCIÓN DE LA RECURRENCIA PERITONEAL EN EL TRATAMIENTO QUIRÚRGICO DEL CÁNCER GÁSTRICO
par: Marco Ceroni V.
Publié: (2014)
par: Marco Ceroni V.
Publié: (2014)
Plantas curativas y salud: los conocimientos de mujeres ayöök de San Marcos Moctum, Oaxaca, México / Ayöök tsoojy juu' y'ixtup nyija'witup ja mëëtöönmit të'ëxtëjk
par: Saraí Jiménez Orozco
Publié: (2023)
par: Saraí Jiménez Orozco
Publié: (2023)
Hallazgos de la Educación Inclusiva y la Pedagogía teatral: actualización curricular en un Centro de Atención Integral para Personas con Discapacidad en Costa Rica
par: Melissa Rodríguez Ríos
Publié: (2020)
par: Melissa Rodríguez Ríos
Publié: (2020)
Melancolía, asco y lenguaje corporal en la anorexia
par: Elvia Mireya Ahedo Rodríguez
Publié: (2010)
par: Elvia Mireya Ahedo Rodríguez
Publié: (2010)
La Accesibilidad en las Realidades de la Vida Cotidiana: La Pedagogía Social en la Construcción del Derecho a una Educación Inclusiva
par: Rita Gradaílle Pernas
Publié: (2016)
par: Rita Gradaílle Pernas
Publié: (2016)
Atención del profesorado universitario a estudiantes con necesidades educativas específicas
par: Pedro Ricardo Álvarez-Pérez
Publié: (2015)
par: Pedro Ricardo Álvarez-Pérez
Publié: (2015)
Formación del profesorado de educación inclusiva: reto docente de la educación especial
par: Ángel Luis González Olivares
Publié: (2015)
par: Ángel Luis González Olivares
Publié: (2015)
Educación inclusiva: construcción conjunta hacia una ciudadanía intercultural
par: Gina Morales-Acosta
Publié: (2021)
par: Gina Morales-Acosta
Publié: (2021)
Autoevaluación de prácticas inclusivas docentes en atención a la población con aptitudes sobresalientes
par: Norma Guadalupe Márquez Cabellos
Publié: (2021)
par: Norma Guadalupe Márquez Cabellos
Publié: (2021)
PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y EDUCACIÓN STEM: REFLEXIONES PARA UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA DESDE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
par: L. M Buitrago
Publié: (2022)
par: L. M Buitrago
Publié: (2022)
La prevención del abuso sexual en la concepción comunitaria en los modelos de salud cubanos
par: Liubal Noa Salvazán
Publié: (2014)
par: Liubal Noa Salvazán
Publié: (2014)
Cultura y políticas inclusivas en profesorado chileno de educación primaria y secundaria
par: Laura Espinoza
Publié: (2021)
par: Laura Espinoza
Publié: (2021)
Enseñanza de las Ciencias Naturales para la Inclusión: Un Análisis Bibliométrico de Literatura Especializada
par: Doris Tatiana González-Román
Publié: (2022)
par: Doris Tatiana González-Román
Publié: (2022)
Salud y muerte en el conjunto de Belén
par: Estrellita García Fernández
Publié: (2009)
par: Estrellita García Fernández
Publié: (2009)
Periodistas y reporteros gráficos como agentes de cambio en psiquiatría: Imágenes-denuncia para el recuerdo
par: Oscar Martínez Azumendi
Publié: (2005)
par: Oscar Martínez Azumendi
Publié: (2005)
Viejas y nuevas técnicas en la atención hospitalaria
par: Francisco Rojas-Ochoa
Publié: (2006)
par: Francisco Rojas-Ochoa
Publié: (2006)
Prácticas inclusivas en la formación docente en México
par: Vasthi Jocabed Flores Barrera
Publié: (2017)
par: Vasthi Jocabed Flores Barrera
Publié: (2017)
Construyendo una investigación inclusiva en torno a las distintas transiciones educativas
par: Ángeles Parrilla Latas
Publié: (2015)
par: Ángeles Parrilla Latas
Publié: (2015)
Guía Didáctica: Taller de Elaboración de Materiales de Apoyo a la Discapacidad Visual "Tocar, Sentir y Aprender: Herramientas para la Inclusión"
par: Fernández Cerero, José
Publié: (2026)
par: Fernández Cerero, José
Publié: (2026)
Acciones educativas para colectivos en situación de vulnerabilidad social en Aragón: Alumnos inmigrantes con diversidad lingüística. ¿Cuál sigue siendo el problema de fondo?
par: Rebeca Soler Costa
Publié: (2013)
par: Rebeca Soler Costa
Publié: (2013)
Prácticas docentes para una educación inclusiva en la universidad con estudiantes con discapacidad: Percepciones del profesorado
par: Víctor H. Perera
Publié: (2022)
par: Víctor H. Perera
Publié: (2022)
Política de cobertura y de calidad: desafíos del docente que atiende a la diversidad educativa
par: Brehinert Alfredo Martínez Mora
Publié: (2018)
par: Brehinert Alfredo Martínez Mora
Publié: (2018)
DESEMPEÑO DE MUJERES Y HOMBRES EN EDUCACIÓN SUPERIOR PRESENCIAL, VIRTUAL Y A DISTANCIA EN COLOMBIA
par: Nicolás Arias-Velandia
Publié: (2018)
par: Nicolás Arias-Velandia
Publié: (2018)
Nuevos maestros y maestras para una eficaz educación inclusiva
par: Amando Vega Fuente
Publié: (2012)
par: Amando Vega Fuente
Publié: (2012)
Educación en Derechos Humanos con enfoque pedagógico crítico: estudio de caso
par: Carla Cubillos-Vega
Publié: (2020)
par: Carla Cubillos-Vega
Publié: (2020)
EXPERIENCIAS DE IMPACTO SOBRE LA APLICACIÓN DE MEDIDAS INCLUSIVAS EN LA UNIVERSIDAD METROPOLITANA
par: Margarita del Pilar Luque Espinoza de los Monteros
Publié: (2020)
par: Margarita del Pilar Luque Espinoza de los Monteros
Publié: (2020)
Entrevista a Abraham Magendzo Kolstrein sobre la enseñanza de los derechos humanos
par: Francisco Gárate
Publié: (2020)
par: Francisco Gárate
Publié: (2020)
Videojuegos frente a fichas impresas en la intervención didáctica con alumnado con necesidades educativas especiales
par: Enrique Sánchez-Rivas
Publié: (2017)
par: Enrique Sánchez-Rivas
Publié: (2017)
Ni enfermedad, ni pecado, ni déficit. Barreras y facilitadores para estudiantes con discapacidad y estudiantes LGBTIQ+ en el sistema educativo colombiano
par: Elena Marulanda Páez
Publié: (2021)
par: Elena Marulanda Páez
Publié: (2021)
Explorando dimensiones y prácticas organizacionales de liderazgo para la inclusión: un estudio cualitativo con académicos y directores de establecimientos educativos de Chile
par: Daniela Zúñiga
Publié: (2024)
par: Daniela Zúñiga
Publié: (2024)
FORTALECIMIENTO DE LA CAPACIDAD DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS A TRAVÉS DEL DESARROLLO DE HABILIDADES MOTRICES EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO (5º) DE BÁSICA PRIMARIA
par: Tobinson Hernández Medrano
Publié: (2019)
par: Tobinson Hernández Medrano
Publié: (2019)
El tipo de participación que promueve la escuela, una limitante para la inclusión
par: Azucena Ochoa Cervantes
Publié: (2019)
par: Azucena Ochoa Cervantes
Publié: (2019)
Investigaciones sobre trastorno del espectro autista: un análisis de los procesos de enseñanza/aprendizaje de las matemáticas
par: Jenny Patricia Acevedo-Rincón
Publié: (2023)
par: Jenny Patricia Acevedo-Rincón
Publié: (2023)
Las personas con discapacidad intelectual como investigadoras. Debates, retos y posibilidades de la investigación inclusiva
par: Judit Fullana Noell
Publié: (2016)
par: Judit Fullana Noell
Publié: (2016)
La metacognición: Una herramienta para promover un ambiente áulico inclusivo para estudiantes con discapacidad
par: Ana Patricia Vázquez-Chaves
Publié: (2015)
par: Ana Patricia Vázquez-Chaves
Publié: (2015)