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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Politécnico Grancolombiano
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=343976488002 |
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Table of Contents:
- CALIDAD Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO NOVEL EN LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS GALLEGAS Ana María Porto Castro María Josefa Mosteiro García Derecho calidad Formación profesorado universidad Para un adecuado funcionamiento de las instituciones universitarias es imprescindible, entre otras muchas cosas, una enseñanza de calidad. Lograr una educación superior de calidad supone regular la formación de su personal docente e investigador y diseñar programas orientados a promover su desarrollo profesional en aspectos como el dominio de las habilidades personales, las estrategias relativas a la planifcación curricular y los programas destinados al alumnado o la participación en la gestión de la organización. Por ello, en este trabajo llevamos a cabo un estudio de casos para analizar y comprender los procesos formativos y el desarrollo profesional del profesorado novel de las universidades públicas de Galicia. Los resultados ponen de manifesto la exigencia de diseñar planes de formación específcos que atiendan a las necesidades de formación y problemáticas específcas de este colectivo. 2016 artículo científico 1909-7433 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=343976488002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3439 PANORAMA application/pdf Politécnico Grancolombiano PANORAMA (Colombia) Num.19 Vol.10