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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Politécnico Grancolombiano
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=343976488004 |
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Table of Contents:
- LAS POLÍTICAS DE EVALUACIÓN UNIVERSITARIA EN ARGENTINA: BALANCE Y DESAFÍOS María Catalina Nosiglia Verónica Mulle Derecho Educación universidades política educativa evaluación universitaria autoevaluación instituciona El objetivo de este artículo es presentar algunas refexiones sobre las tensiones de las políticas de evaluación universitaria, distinguiendo analíticamente cuatro cuestiones que atraviesan este campo y que plantean relaciones complejas: evaluación y autonomía, evaluación y planeamiento, evaluación y calidad, evaluación y pertinencia social. Asimismo, se incluyen algunas características de la conformación del campo de la evaluación y acreditación universitaria, haciendo especial referencia al caso de la Universidad de Buenos Aires. Finalmente, se plantean consideraciones para futuras investigaciones y revisiones de esta política, tras dos décadas de implementación. 2016 artículo científico 1909-7433 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=343976488004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3439 PANORAMA application/pdf Politécnico Grancolombiano PANORAMA (Colombia) Num.19 Vol.10