Déficits cognitivos y abordajes terapéuticos en parálisis cerebral infantil
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876443344860610560 |
|---|---|
| author | Vega Muriel |
| author_facet | Vega Muriel |
| contents | Déficits cognitivos y abordajes terapéuticos en parálisis cerebral infantil Vega Muriel Antonia Ensenyat Alberto García-Molina Celeste Aparicio-López Teresa Roig-Rovira Psicología neuropsicología Parálisis cerebral abordajes terapéuticos Objetivo: La parálisis cerebral infantil (PC) está asociada a alteraciones en las capacidades visoperceptivas, déficits atencionales y disfunción ejecutiva. Conocer su repercusión sobre la capacidad funcional y posibles planes terapéuticos, ayuda a mejorar su calidad de vida. Método: se ha realizado una búsqueda en la literatura sobre la definición, clasificación, perfiles cognitivos y especialmente sobre la estimulación cognitiva en niños con PC. Resultados: Estimular el desarrollo cognitivo para mejorar la calidad de vida, conducta y funcionalidad de estos niños puede dar lugar a cambios en la neuroplasticidad. La integración de estas técnicas, intervención en el habla y tratamiento fisioterapéutico puede mejorar la cognición y motivación en niños con PC. Conclusiones: Los niños con PC y déficits cognitivos se pueden beneficiar de la estimulación cognitiva para mejorar su calidad de vida. Los profesionales clínicos deben brindar una intervención terapéutica centrada en el niño con PC e incluir, la escuela y el entorno familiar 2014 artículo científico 1578-908X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=344038005010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3440 Acción Psicológica application/pdf Universidad Nacional de Educación a Distancia Acción Psicológica (España) Num.1 Vol.11 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_344038005010 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidad Nacional de Educación a Distancia |
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| topic | Psicología neuropsicología Parálisis cerebral abordajes terapéuticos |
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