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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	INGE AXPE
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Educación a Distancia 2015
Schlagworte:	Psicología educativo programa psico Autoconcepto físico intervención cognitiva estudiantes universitarios
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=344041426003
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