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El trabajo colaborativo como estrategia didáctica para la enseñanza/aprendizaje de la programación: una revisión sistemática de literatura

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Oscar Revelo-Sánchez
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Instituto Tecnológico Metropolitano 2018
Soggetti:	Ingeniería enseñanza aprendizaje programación revisión sistemática trabajo colaborativo
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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