ESPACIO Y MATERIALES NO CONVENCIONALES. UNA EXPERIENCIA EN LA ESO

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jesús Madrid Boyero
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Federación Española de Docentes de Educación Física 2005
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1876438164534460416
author Jesús Madrid Boyero
author_facet Jesús Madrid Boyero
contents ESPACIO Y MATERIALES NO CONVENCIONALES. UNA EXPERIENCIA EN LA ESO Jesús Madrid Boyero Salud espacios ambientes aprendizaje creatividad La presente investigación realizada en el marco de los estudios de Doctorado bajo la supervisión de la Dra. Julia Blández Ángel, profesora de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, pretende mostrar la respuesta dada por los alumnos/as de 1º ESO en un centro educativo de la Comunidad de Madrid, ante una actividad dotada de una selección básica de instrumentos y materiales no convencionales (cartones, papeles, globos, plásticos, etc.) con el objetivo de observar las sugerencias de dichos materiales, el establecimiento de relaciones interpersonales, aportación de ideas, muestra de logros. El planteamiento didáctico está basado en tareas no definidas, con un enfoque de ambientes de aprendizaje por zonas y metodología abierta, donde los alumnos/as tienen plena libertad en la acción con ligeras premisas y el profesor prepara los ambientes para convertirse posteriormente en un observador del proceso. 2005 artículo científico 1579-1726 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345732272003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3457 RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación application/pdf Federación Española de Docentes de Educación Física RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación (España) Num.7
format Artículo científico
id redalyc_345732272003
institution Redalyc
language es
publishDate 2005
publisher Federación Española de Docentes de Educación Física
spellingShingle ESPACIO Y MATERIALES NO CONVENCIONALES. UNA EXPERIENCIA EN LA ESO
Jesús Madrid Boyero
Salud
espacios
ambientes
aprendizaje
creatividad
ESPACIO Y MATERIALES NO CONVENCIONALES. UNA EXPERIENCIA EN LA ESO Jesús Madrid Boyero Salud espacios ambientes aprendizaje creatividad La presente investigación realizada en el marco de los estudios de Doctorado bajo la supervisión de la Dra. Julia Blández Ángel, profesora de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, pretende mostrar la respuesta dada por los alumnos/as de 1º ESO en un centro educativo de la Comunidad de Madrid, ante una actividad dotada de una selección básica de instrumentos y materiales no convencionales (cartones, papeles, globos, plásticos, etc.) con el objetivo de observar las sugerencias de dichos materiales, el establecimiento de relaciones interpersonales, aportación de ideas, muestra de logros. El planteamiento didáctico está basado en tareas no definidas, con un enfoque de ambientes de aprendizaje por zonas y metodología abierta, donde los alumnos/as tienen plena libertad en la acción con ligeras premisas y el profesor prepara los ambientes para convertirse posteriormente en un observador del proceso. 2005 artículo científico 1579-1726 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345732272003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3457 RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación application/pdf Federación Española de Docentes de Educación Física RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación (España) Num.7
title ESPACIO Y MATERIALES NO CONVENCIONALES. UNA EXPERIENCIA EN LA ESO
topic Salud
espacios
ambientes
aprendizaje
creatividad
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345732272003