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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Víctor Mazón Cobo
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Federación Española de Docentes de Educación Física 2005
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345732273005
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Tabla de Contenidos:
  • LOS RECREOS MÁS DIVERTIDOS Víctor Mazón Cobo Manuel García Guerra Salud juego comba Recreo p atio tiempo educativo ¿Qué pasa en los recreos? ¿Cuál es su finalidad? ¿Están organizados de alguna manera? ¿Podemos sacar partido de ese tiempo de ocio? ¿Es un espacio para educar? ¿Es un horario lectivo? Estas son preguntas que tratamos de responder en este artículo. Aprovechar el recreo, con sus condiciones lúdicas, con sus condiciones espaciales, ese es el reto que nos proponemos, darle un pequeño giro de tuerca, desde una perspectiva divergente y sacarle partido para que el niño/a experimente, viva una aventura, se relacione, en definitiva: aprenda. La planificación de los recreos supone exprimir sus ventajas al máximo, descartando lo que suele observarse en ellos, mucho fútbol, demasiada agresividad, conductas sexistas, nula creatividad, excesiva competitividad... 2005 artículo científico 1579-1726 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345732273005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3457 RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación application/pdf Federación Española de Docentes de Educación Física RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación (España) Num.8