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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Federación Española de Docentes de Educación Física
2010
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345732283023 |
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Table of Contents:
- Uso de recursos TIC en la clase de Educación Física. Una experiencia positiva con el vídeo digital y el salto vertical Daniel Rojano Ortega Salud recursos TIC vídeo digital salto vertical Educación Física Las competencias básicas pretenden resaltar los aprendizajes imprescindibles del currículo de Educación Secundaria Obligatoria. La cuarta competencia básica introduce en el currículo la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como elemento esencial para informarse, aprender y comunicarse. En ese sentido, este artículo intenta acercar las nuevas tecnologías a la clase de Educación Física y, en concreto, al análisis del salto vertical tipo Abalakov. Este salto ha sido tradicionalmente evaluado con el test de Sargent, test que presenta bastantes imprecisiones. Actualmente existen nuevos recursos tecnológicos muy precisos, utilizados en el ámbito deportivo para el análisis del salto vertical, pero su elevado precio hace casi imposible su introducción en la escuela. Con este artículo pretendemos mostrar que la grabación de vídeo digital y los programas de edición de vídeo son recursos TIC muy apropiados para una evaluación rápida, amena y con precisión suficiente del salto vertical, pues provocan en los alumnos un gran interés y una gran implicación. 2010 artículo científico 1579-1726 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345732283023 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3457 RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación application/pdf Federación Española de Docentes de Educación Física RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación (España) Num.17