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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alexander Gil Arias
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Federación Española de Docentes de Educación Física 2011
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345732285004
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Tabla de Contenidos:
  • Estudio del saque en jóvenes jugadores/as de voleibol, considerando la eficacia y función en juego Alexander Gil Arias M. Perla Moreno Arroyo Alberto Moreno Domínguez Luís García González Fernando Del Villar Álvarez Salud saque voleibol eficacia función en juego etapa de formación El objetivo fundamental del presente estudio fue analizar el saque de voleibol en etapas de formación en base a la función en j uego del jugador sacador y receptor, así como su eficacia, estableciendo además asociaciones entre las variables mencionadas y el género. Para t al fin, se analizaron un total de 1827 acciones de saque pertenecientes al Campeonato de España de selecciones autonómicas de categoría cadete del año 2005. Los resultados muestran que tanto los chicos como las chicas orientan el balón de saque a otros jugadores que no son ni atacantes-delanteros, ni colocadores, ni líberos. Sin embargo, en la variable eficacia, en los chicos predominan los saques que permiten la construcción de ataques múltiples, mi entras que las chicas efectúan saques que limitan las opciones de construcción del ataque. En el análisis inferencial, la variable género se asocia s ignificativamente con las tres variables consideradas en la investigación, donde la realización del saque por parte de los receptores-atacantes y saques con e ficacia 1 y 0 se asocian significativamente y de manera positiva con el género masculino, mientras que la realización del saque por parte del opuesto y el central y la eficacia 3 y 4 se asocian significativamente y de manera positiva con el género femenino. 2011 artículo científico 1579-1726 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345732285004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3457 RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación application/pdf Federación Española de Docentes de Educación Física RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación (España) Num.19