Expresión Corporal en Educación Física: bases para una didáctica fundamentada en los procesos creativos

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Javier Coterón López
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Federación Española de Docentes de Educación Física 2013
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author Javier Coterón López
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contents Expresión Corporal en Educación Física: bases para una didáctica fundamentada en los procesos creativos Javier Coterón López Galo Sánchez Sánchez Salud Body Expression as part of the curriculum in the area of Physical La Expresión Corporal, como parte del curriculum del área de Educación Física, ha experimentado una notable evolución en las ú ltimas décadas. Partiendo de una situación inicial caracterizada por la ausencia de fundamentación teórica y falta de formación docent e, actualmente se encuentra en un proceso de consolidación, reflejada en el aumento de publicaciones especializadas. El artículo presenta algunas relevantes aportaciones, del ámbito de la creatividad y la Educación Física, y sugerencias para la configuración de un modelo didáctico específico de e sta materia basado en los procesos creativos aplicados al ámbito motriz. Palabras clave: creatividad, expresión corporal, educación física, estilos de enseñanza, didáctica 2013 artículo científico 1579-1726 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345732290025 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3457 RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación application/pdf Federación Española de Docentes de Educación Física RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación (España) Num.24
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Javier Coterón López
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Expresión Corporal en Educación Física: bases para una didáctica fundamentada en los procesos creativos Javier Coterón López Galo Sánchez Sánchez Salud Body Expression as part of the curriculum in the area of Physical La Expresión Corporal, como parte del curriculum del área de Educación Física, ha experimentado una notable evolución en las ú ltimas décadas. Partiendo de una situación inicial caracterizada por la ausencia de fundamentación teórica y falta de formación docent e, actualmente se encuentra en un proceso de consolidación, reflejada en el aumento de publicaciones especializadas. El artículo presenta algunas relevantes aportaciones, del ámbito de la creatividad y la Educación Física, y sugerencias para la configuración de un modelo didáctico específico de e sta materia basado en los procesos creativos aplicados al ámbito motriz. Palabras clave: creatividad, expresión corporal, educación física, estilos de enseñanza, didáctica 2013 artículo científico 1579-1726 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345732290025 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3457 RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación application/pdf Federación Española de Docentes de Educación Física RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación (España) Num.24
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