Estudio comparativo de los niveles de creatividad motriz en practicantes y no practicantes de expresión corporal

Fuente: Redalyc
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1. Verfasser: Aida Domínguez Iglesias
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Federación Española de Docentes de Educación Física 2014
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author Aida Domínguez Iglesias
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contents Estudio comparativo de los niveles de creatividad motriz en practicantes y no practicantes de expresión corporal Aida Domínguez Iglesias Mª Pino Díaz Pereira Martínez Vidal Aurora Salud desarrollo educación física expresión corporal creatividad motriz El objetivo de este trabajo es analizar la relación entre la práctica de actividades de expresión corporal y la creatividad mot riz. Para medir los niveles de creatividad motriz se administró una adaptación del test Thinking Creatively in Action and Movement de Torrance (1981a, 1981b) a una muestra de 22 alumnos de Educación Primaria practicantes y no practicantes de actividades de expresión corporal. Los datos obte nidos indican que los niveles más elevados de creatividad corresponden al grupo de practicantes en fluidez, flexibilidad, originalidad y expresividad , encontrándose diferencias significativas en todos los indicadores excepto en originalidad. Los resultados parecen sugerir que las actividades de expresió n corporal favorecen la capacidad creativa del alumnado. 2014 artículo científico 1579-1726 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345732292010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3457 RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación application/pdf Federación Española de Docentes de Educación Física RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación (España) Num.26
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Aida Domínguez Iglesias
Salud
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expresión corporal
creatividad motriz
Estudio comparativo de los niveles de creatividad motriz en practicantes y no practicantes de expresión corporal Aida Domínguez Iglesias Mª Pino Díaz Pereira Martínez Vidal Aurora Salud desarrollo educación física expresión corporal creatividad motriz El objetivo de este trabajo es analizar la relación entre la práctica de actividades de expresión corporal y la creatividad mot riz. Para medir los niveles de creatividad motriz se administró una adaptación del test Thinking Creatively in Action and Movement de Torrance (1981a, 1981b) a una muestra de 22 alumnos de Educación Primaria practicantes y no practicantes de actividades de expresión corporal. Los datos obte nidos indican que los niveles más elevados de creatividad corresponden al grupo de practicantes en fluidez, flexibilidad, originalidad y expresividad , encontrándose diferencias significativas en todos los indicadores excepto en originalidad. Los resultados parecen sugerir que las actividades de expresió n corporal favorecen la capacidad creativa del alumnado. 2014 artículo científico 1579-1726 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345732292010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3457 RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación application/pdf Federación Española de Docentes de Educación Física RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación (España) Num.26
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