Engaging Community Stakeholders for School-Based Physical Activity Intervention
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Jon Salsberg |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | en |
| Pubblicazione: |
Federación Española de Docentes de Educación Física
2015
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Teacher Community in Elementary Charter Schools
di: Marisa Cannata
Pubblicazione: (2007)
di: Marisa Cannata
Pubblicazione: (2007)
Turning around ‘stuck’ schools in England: effective leadership in extremely challenging circumstances
di: Bernardita Munoz-Chereau
Pubblicazione: (2024)
di: Bernardita Munoz-Chereau
Pubblicazione: (2024)
Is Administration Leaner in Charter Schools? Resource Allocation in Charter and Traditional Public Schools
di: David Arsen
Pubblicazione: (2012)
di: David Arsen
Pubblicazione: (2012)
Teacher Community in Urban Elementary Schools: The Role of Leadership and Bureaucratic Accountability
di: John M. Weathers
Pubblicazione: (2011)
di: John M. Weathers
Pubblicazione: (2011)
School Choice Participation Rates: Which Districts are Pressured?
di: Yongmei Ni
Pubblicazione: (2011)
di: Yongmei Ni
Pubblicazione: (2011)
“We Felt They Took the Heart Out of the Community”: Examining a Community-Based Response to Urban School Closure
di: Terrance L. Green
Pubblicazione: (2017)
di: Terrance L. Green
Pubblicazione: (2017)
Identifying Personal and Contextual Factors that Contribute to Attrition Rates for Texas Public School Teachers
di: Daniel A. Sass
Pubblicazione: (2012)
di: Daniel A. Sass
Pubblicazione: (2012)
Segregation and Inequality in Chicago Public Schools, Transformed and Intensified under Corporate Education Reform
di: Pavlyn Jankov
Pubblicazione: (2017)
di: Pavlyn Jankov
Pubblicazione: (2017)
Choice and access to the best schools of Rio de Janeiro: a rite of passage
di: Rodrigo Rosistolato
Pubblicazione: (2015)
di: Rodrigo Rosistolato
Pubblicazione: (2015)
School Experience During Adolescence: A Comparative Study Between Adolescent Offenders and Not Offenders
di: Jorge Luiz da Silva
Pubblicazione: (2018)
di: Jorge Luiz da Silva
Pubblicazione: (2018)
THE IMPACT OF HOPE AND EMOTIONAL INTELLIGENCE ON PRO-SOCIAL CONDUCT AMONG SECONDARY SCHOOL TEACHERS
di: Nwafor, Chukwuebuka Henry
Pubblicazione: (2026)
di: Nwafor, Chukwuebuka Henry
Pubblicazione: (2026)
Charter School Competition, Organization, and Achievement in Traditional Public Schools
di: Tomeka M. Davis
Pubblicazione: (2013)
di: Tomeka M. Davis
Pubblicazione: (2013)
Content-based instruction (CBI) challenges in Turkey: Voices of high school students
di: Ferhat Karanfil
Pubblicazione: (2020)
di: Ferhat Karanfil
Pubblicazione: (2020)
An Analysis of Student Performance in Chicago’s Charter Schools
di: Myron Orfield
Pubblicazione: (2016)
di: Myron Orfield
Pubblicazione: (2016)
Equity and Access in Charter Schools: Identifying Issues and Solutions
di: David T. Marshall
Pubblicazione: (2017)
di: David T. Marshall
Pubblicazione: (2017)
The relationships between school, curriculum and music education: School culture as research category
di: Fabiany de Cássia Tavares Silva
Pubblicazione: (2015)
di: Fabiany de Cássia Tavares Silva
Pubblicazione: (2015)
Strategies by Educators within the School Setting to Prevent and Cope with the Experience of Domestic Violence by Adolescents
di: Kátia Cordélia Cunha Cordeiro
Pubblicazione: (2019)
di: Kátia Cordélia Cunha Cordeiro
Pubblicazione: (2019)
FIRST EXPERIENCES WITH OBJECT LESSONS IN NINETEENTH-CENTURY BRAZIL: ORIGINS OF A PROGRESSIVE PEDAGOGY FOR THE BRAZILIAN PRIMARY SCHOOL
di: Karl M. Lorenz
Pubblicazione: (2005)
di: Karl M. Lorenz
Pubblicazione: (2005)
Chapter Tra ricerca storica, Citizen e Public History: il Centenario della scuola elementare Fortuzzi di Bologna
di: Carpigiani, Carla, et al.
Pubblicazione: (2022)
di: Carpigiani, Carla, et al.
Pubblicazione: (2022)
Childhoods education historiography in Iberoamerica: contributions to the configuration of Childhood Pedagogy as a field of knowledge
di: Miguel Ángel Martínez-Velasco
Pubblicazione: (2021)
di: Miguel Ángel Martínez-Velasco
Pubblicazione: (2021)
Educational Justice for Undocumented Students: How School Counselors Encourage Student Persistence in Schools
di: Emily R. Crawford
Pubblicazione: (2016)
di: Emily R. Crawford
Pubblicazione: (2016)
The Equity of School Facilities Funding: Examples from Kentucky
di: William J. Glenn
Pubblicazione: (2009)
di: William J. Glenn
Pubblicazione: (2009)
Circles of Influence: An Analysis of Charter School Location and Racial Patterns at Varying Geographic Scales
di: Charisse Gulosino
Pubblicazione: (2011)
di: Charisse Gulosino
Pubblicazione: (2011)
Expansion of secondary education in Turkey after the Second World War (1945-1964)
di: Filiz Meşeci-Giorgetti
Pubblicazione: (2024)
di: Filiz Meşeci-Giorgetti
Pubblicazione: (2024)
Exploring Quality Programs for English Language Learners in Charter Schools: A Framework to Guide Future Research
di: Peggie Garcia
Pubblicazione: (2016)
di: Peggie Garcia
Pubblicazione: (2016)
Paying the Rent: languaging particularity and novelty
di: Charles Bazerman
Pubblicazione: (2010)
di: Charles Bazerman
Pubblicazione: (2010)
Multiple Choice: How Public School Leaders in New Orleans’ Saturated Market View Private School Competitors
di: Huriya Jabbar
Pubblicazione: (2016)
di: Huriya Jabbar
Pubblicazione: (2016)
Creative Environment in the Classroom and Students’ Satisfaction with School
di: Raquel Barroso
Pubblicazione: (2023)
di: Raquel Barroso
Pubblicazione: (2023)
Elementary School Entry: Stress, Competence and Adjustment in First Grade Students
di: Erica Taciana dos Santos Crepaldi
Pubblicazione: (2017)
di: Erica Taciana dos Santos Crepaldi
Pubblicazione: (2017)
The Utility of Online Choice Options: Do Purely Online Schools Increase the Value to Students?
di: Jonathan Rauh
Pubblicazione: (2011)
di: Jonathan Rauh
Pubblicazione: (2011)
Current status of research on school refusal
di: Cándido J. Inglés
Pubblicazione: (2015)
di: Cándido J. Inglés
Pubblicazione: (2015)
The institutionalization of primary and secondary public instruction in the Parahyba do Norte Province (1836 -1849)
di: Cristiano de Jesus Ferronato
Pubblicazione: (2015)
di: Cristiano de Jesus Ferronato
Pubblicazione: (2015)
LOCAL EXPERIENCES OF CITIZEN TRAINING DURING CHILDHOOD IN PUBLIC EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF IBAGUE – TOLIMA, COLOMBIA
di: Jose Julian Ñañez Rodriguez
Pubblicazione: (2019)
di: Jose Julian Ñañez Rodriguez
Pubblicazione: (2019)
Adaptation of the Psychological Wellbeing Scale in Mexican medical students
di: Fernando Flores Hernández
Pubblicazione: (2023)
di: Fernando Flores Hernández
Pubblicazione: (2023)
The size and structure of pelagic dolphin herds
di: Scott, Michael David
Pubblicazione: (1991)
di: Scott, Michael David
Pubblicazione: (1991)
COMPUTER MEDIATED PARENT-TEACHER COMMUNICATION
di: Susana Juniu
Pubblicazione: (2009)
di: Susana Juniu
Pubblicazione: (2009)
UNE ÉCOLE PACIFIQUE DANS UN MILIEU SENSIBLE. QUE PEUT-ON FAIRE?
di:
Pubblicazione: (2002)
di:
Pubblicazione: (2002)
Promoting School Efficiency: Dutch School Doctors and the Meaning of Child Health (1930-1970)
di: Nelleke Bakker
Pubblicazione: (2017)
di: Nelleke Bakker
Pubblicazione: (2017)
Small Schools and the Pressure to Consolidate
di: Aimee Howley
Pubblicazione: (2006)
di: Aimee Howley
Pubblicazione: (2006)
Exploring School Choice and the Consequences for Student Racial Segregation within Pennsylvania’s Charter School Transfers
di: Erica Frankenberg
Pubblicazione: (2017)
di: Erica Frankenberg
Pubblicazione: (2017)
Documenti analoghi
-
Teacher Community in Elementary Charter Schools
di: Marisa Cannata
Pubblicazione: (2007) -
Turning around ‘stuck’ schools in England: effective leadership in extremely challenging circumstances
di: Bernardita Munoz-Chereau
Pubblicazione: (2024) -
Is Administration Leaner in Charter Schools? Resource Allocation in Charter and Traditional Public Schools
di: David Arsen
Pubblicazione: (2012) -
Teacher Community in Urban Elementary Schools: The Role of Leadership and Bureaucratic Accountability
di: John M. Weathers
Pubblicazione: (2011) -
School Choice Participation Rates: Which Districts are Pressured?
di: Yongmei Ni
Pubblicazione: (2011)