Incorporación de los códigos QR en la Educación Física en Secundaria

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nuria Castro Lemus
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Federación Española de Docentes de Educación Física 2016
Subjects:
Online Access:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1876462697525018624
author Nuria Castro Lemus
author_facet Nuria Castro Lemus
contents Incorporación de los códigos QR en la Educación Física en Secundaria Nuria Castro Lemus Iván Gómez García Salud tecnología móvil realidad aumentada Enseñanza Secundaria Orientación deportiva Una de las características principales de la sociedad actual, es el uso de las nuevas tecnologías desde edades muy tempranas, casi el 90% delos y las adolescentes tienen un móvil propio con conexión a Internet. Sin embargo, la incorporación de estas tecnologías en la cotidianidad del aula estáresultando complicada. Este trabajo pretende abordar estas dos cuestiones; por un lado dar a conocer entre el profesorado una experiencia que sirva deguía y motivación para el uso de las TIC en la Educación Física. Y por otro, dar a conocer entre el alumnado la orientación deportiva a través de las TIC.Concretamente, pretendemos incorporar el uso de los códigos QR en la Educación Física Secundaria. La experiencia llevada a cabo en tres grupos de 3ºde la ESO mostró resultados muy positivos, tanto para el alumnado, como para el profesorado implicado en el desarrollo de la actividad, por lo quepodemos asegurar, que se trata de una experiencia eficaz y reproducible en el ámbito escolar e incluso en otros contextos. 2016 artículo científico 1579-1726 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345743464023 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3457 RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación application/pdf Federación Española de Docentes de Educación Física RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación (España) Num.29
format Artículo científico
id redalyc_345743464023
institution Redalyc
language es
publishDate 2016
publisher Federación Española de Docentes de Educación Física
spellingShingle Incorporación de los códigos QR en la Educación Física en Secundaria
Nuria Castro Lemus
Salud
tecnología móvil
realidad aumentada
Enseñanza Secundaria
Orientación deportiva
Incorporación de los códigos QR en la Educación Física en Secundaria Nuria Castro Lemus Iván Gómez García Salud tecnología móvil realidad aumentada Enseñanza Secundaria Orientación deportiva Una de las características principales de la sociedad actual, es el uso de las nuevas tecnologías desde edades muy tempranas, casi el 90% delos y las adolescentes tienen un móvil propio con conexión a Internet. Sin embargo, la incorporación de estas tecnologías en la cotidianidad del aula estáresultando complicada. Este trabajo pretende abordar estas dos cuestiones; por un lado dar a conocer entre el profesorado una experiencia que sirva deguía y motivación para el uso de las TIC en la Educación Física. Y por otro, dar a conocer entre el alumnado la orientación deportiva a través de las TIC.Concretamente, pretendemos incorporar el uso de los códigos QR en la Educación Física Secundaria. La experiencia llevada a cabo en tres grupos de 3ºde la ESO mostró resultados muy positivos, tanto para el alumnado, como para el profesorado implicado en el desarrollo de la actividad, por lo quepodemos asegurar, que se trata de una experiencia eficaz y reproducible en el ámbito escolar e incluso en otros contextos. 2016 artículo científico 1579-1726 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345743464023 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3457 RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación application/pdf Federación Española de Docentes de Educación Física RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación (España) Num.29
title Incorporación de los códigos QR en la Educación Física en Secundaria
topic Salud
tecnología móvil
realidad aumentada
Enseñanza Secundaria
Orientación deportiva
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345743464023