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La educación inclusiva en docentes en formación: su evaluación a partir de la teoría de facetas

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Libia Vélez Latorre
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Pedagógica Nacional 2013
Soggetti:	Educación Actitudes Palabras claves teoría de facetas educación inclusiva elementos didácticos
Accesso online:	Acceder al recurso
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